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最新更新日:2024/06/27 |
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4年 社会 琵琶湖疏水
「インクライン」について
調べたことを 皆で交流しました 水力発電を使って動かしていることや 38Mもの傾斜を登らせることを知り 「素晴らしい考えだな」「インクラインによってたくさんの荷物が運ばれるようになった のだな」などたくさんのつぶやきがありました ![]() ![]() 4年 算数 小数のかけ算やわり算の筆算![]() ![]() 整数のわり算の筆算と同じように 計算すると良いことがわかりました 小数点は割られる数と同じところに打つ! ことを忘れないでね! 4年 理科 ものの温度と体積![]() ![]() お湯の代わりに 自分の手で試験管に入った空気を温めてみました 結果は??? お湯と同じ! 体積は大きくなりました!! 4年 理科 ものの温度と体積![]() ![]() ![]() 結果をまとめ 考察・まとめをしました みんな張り切って交流していました 4年 理科 ものの温度と体積![]() ![]() ![]() 石鹸水を付けて 実験しました どうなるかな? 4年 理科 ものの温度と体積![]() ![]() ![]() どうなるのか予想してから 実験しました 4年 社会 琵琶湖疏水![]() ![]() 全体交流しています 分かりやすくまとめ(文字で) 話していました(原稿に書いて) 4年 体育 たかとび![]() ![]() ステキですね! 4年 体育 たかとび![]() ![]() 準備もとてもスムーズにできるようになりました 助走・踏み切りもバッチリ フォームもバッチリです!! 4年 人権教育 世界の国々![]() たくさんの外国の方々 みんなそれぞれ みんなちがって いいんだ みんなで仲良く生きて行こう! ということを学べました |
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