4年 国語 アップとルーズで伝える

筆者の考えを知り

それに対する

自分の考えをまとめました

4年 美味しい給食

黙食！を守って

おいしくいただいています

今日はカレーうどん！

大盛りを

とてもうれしそうに食べていました

給食調理員さんに感謝ですね

4年 社会 安全な水を使うために！

安全な水をつくるためにはたらいているところはどこでしょう…
どのようにして，水をきれいにしているのでしょう…

ＤＶＤを見て，学習しました。
浄水場ってすご〜い！！

4年 音楽 歌のにじを聴いて…

曲を聴いて，どんな感じがするかな？旋律はどんなふうに
なっているかな？ということを考えました。
たくさん見つけて，楽譜に書き込んでいました！

４年生 ロイロノート

画面共有をして

一人ずつスライドショーを発表しました！

とっっっても楽しそうです☆

4年 社会 水はどのようにしてきれいになるの？

京都市の水は

浄水場できれいにされて

家庭に届けられます

安心安全の

水なのだということが

分かりました

4年 雨の日の休み時間

雨でも

楽しく過ごす子どもたち

工夫がありますね

とても楽しそうです

4年 理科 生き物の観察

桜とツルレイシの観察を

交流しました

たくさんのことに

気が付きましたね

今後の成長もたのしみだね

4年 国語 アップとルーズで伝える

今日は

段落の関係を考えました

初めー中ー終わり

内容を考えながら

相互の関係を考えていきました

4年 外国語活動

世界の様々な国の名前と，天気を英語で聞き取りました。

その後，世界の様々な天気の様子を映像で見ました。