YUME通信 コロコロガーレ（１）

つくりながら，ビー玉を転がし，また新しいコースを思いつき，付け足していく。

こんなことを繰り返しながら，どんどんおもしろいコースが出来上がっていきます！

YUME通信 コロコロガーレ

前回の続きをしました。パワーアップ！

YUME通信 初！ハードル走

体育科で初めてのハードル走をしました。今まではミニハードルだったので，ハードルの重さや高さに緊張しつつ，思い切り跳んで走っていました。

４年生 コロコロガーレ

図工の『コロコロガーレ』という学習をしています。試行錯誤しながら構成を考え，作っています。どんな作品ができるのか楽しみです。

YUME通信 イルカとクジラどちらが体長がのびたの？

もとの体長の何倍になったかを調べて，比べました。

これから，「割合」の学習に入ります。

YUME通信 総合 オリジナルゲーム

スクラッチを用いて，オリジナルゲームを作っています。

おおよそ，完成しました！！

いよいよ次回は友達のゲームに挑戦できそうです。

YUME通信 書写 「結び」の筆使い

横の結び，縦の結びに気を付けて，毛筆で「はす」を書きました。

YUME通信 ごんぎつね 登場人物の気持ちの変化

板書を手掛かりにして，「ごん」と「兵十」の気持ちの変化を考えました。

YUME通信 ♪ゆかいにあるけば

声の強弱を可視化するために，ボールを投げたり，ジャンプしたりしてイメージをつかみ，楽しくのびのびと歌いました。

YUME通信 国語

ごんぎつねの学習をしています。ごんの気持ちと兵十の気持ちをメーターを使って考え比べました。