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最新更新日:2024/08/01 |
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YUME通信 図工鑑賞![]() ![]() ![]() YUME通信 理科![]() ![]() ![]() YUME通信 理科![]() ![]() YUME通信 理科![]() ![]() YUME通信 植物のかんさつ(1)
ツルレイシとヘチマのかんさつをしました。
かんさつの視点がどんどん出てきます。 子どもたちの意見がいっぱい出たところで, 先生 見に行きたいですか? 子どもたち はーーーーい!! ![]() ![]() ![]() YUME通信 温度計の目もりの読み方
温度計の測り方について,なるほどーっていう意見が出て,みんなでそれを使って読むことができました。
方法は2つ。 上に向かって読むか,下に下がって読むか。 どちらを選ぶかは,その時に考えやすい方をっていうのが,これから使えそうですね。 ![]() ![]() YUME通信 50m走![]() YUME通信 折れ線グラフ![]() ![]() ![]() グラフの変化を読み取りました。 ノートもきれいに書けています。 YUME通信 50m走![]() ![]() 速い子で8秒前半のタイムでした!「良いね」 YUME通信 今年初めてのそうじ!![]() ![]() ![]() また,黒板をきれいに消したり,本を見やすく並べたりとできることを工夫してがんばっている姿は,”いいね!” |
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