YUME通信 高とび

3回目の学習なので，活動もスムーズにできるようになってきました。

自分の記録を更新し，とっても喜ぶ姿が印象的でした。

グループみんなで，喜び合っていました。「いいね！」

YUME通信 面積の公式を使えるように

L字型の図形の面積の求め方を考えました。

直線を引いて，２つの長方形に分けたり，長方形を付け足して，大きな長方形にしたりできることを確認しました。

YUME通信 準備

安全に気を付けています。

YUME通信 準備

高跳びの準備も自分たちで協力して素早くできてきました。

YUME通信 歌のテスト

「とんび」のテストをしました。声の大きさやリズム，音程などに気を付けて歌いました。一人ひとりが歌い終わるとみんなからの拍手と「良いね」でいっぱいでした。

YUME通信 話し合い

司会グループを中心に進めていきます。参加者は「指名されてから発言すること」や「自分がしたいのかしたくないのか」ではなく「みんなにとってどうなのか」など話し合いで大切にしていきたいことを一人ひとり考えて話し合いをすることができました。司会グループも出た意見を上手に板書にまとめたり，流れを明確にして意見が出やすいように工夫したりするなど，みんなで協力することができていました。

YUME通信 伏見名所マップ

総合的な学習の時間では，コンピュータ室で伏見の名所を調べて画像を印刷し，マップに貼る活動をしています。

YUME通信 話し合い

国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では役割毎に準備したことをもとに第一回目の話し合いを行いました。

YUME通信 算数

今日は新しく「１平方メートル」の単位を学習しました。実際に教室の床の面積を測ってみると…？　

YUME通信 面積を計算で求めてみよう

1平方センチメートルの正方形がいくつあるかということを元に，式を使って面積を求め，みんなで確かめました。