YUME通信 空気をつかまえる！

それぞれが大きめのビニル袋を持って，空気を捕まえました。

袋をゴムでくくっても空気がもれてしまうので，…と先生が説明していると，

「これ使ったら！」

と緑の部品を示している児童がいました。
実験キットの部品ですが，よく気が付きました。

その部品を用いて，捕まえた空気を袋に閉じ込めることができました。

捕まえた空気を触ってみると…

とっても気持ちよさそうでした。

YUME通信 習字『左右』

よくよく知っていると思っている左と右。

似ているようで１・２画目の書き順が異なったり，全体のバランスが違ったりと
「へえー」とか「ふーん」といった様子があちこちで見られました。

そうして，文字の組立ての整え方・幅の取り方に気を付けて，毛筆で書きました。

４年生 給食

２日連続でおかず残食なしでした！すごい！ぺろり賞！この調子！

YUME通信 習字

大人でもたまに分からなくなる「左」と「右」の書き順，字の形に気を付けて「左右」を書きました。

YUME通信 教えあって

出来るポイントを得意な人が教えてあげる姿が「良いね！」です。

YUME通信 準備

自分たちで準備・片づけをすることが大切です。

YUME通信 キーボー島にちょうせん！

キーボー島アドベンチャーで，キーボード入力のスキルアップを行いました。

YUME通信 そうじがんばっています！

新しく持ってきてもらったぞうきんで，しっかりとふきそうじをしていました。

一人のがんばる姿がさらにまたみんなのがんばる姿を引き出しているんですね！

YUME通信 歌詞の表す様子を思いうかべて

まきばの朝の歌詞をよく聴いて確かめ，気持ちよく歌いました。

YUME通信 どこまでいっても交わらない直線のひみつ

平行な2本の直線について調べました。

その後に，身の回りの垂直や平行探しをしました。