最新更新日:2024/09/19 | |
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YUME通信 暑さに気を付けて良い夏休みを その1
連日,暑い日が続きますがみなさん元気にしていますか?
知っている人は知っている(?)「しずカニ」さんも外で遊びたいようです。 水を使い,頑張って地面に「いいね」を書きました。 続く… YUME通信 ゴーヤの様子
↑ルーズで見ると…
↓アップで見ると… YUME通信 ヘチマの様子
↑ルーズで見ると…
↓アップで見ると… YUME通信 読書の記録 その2
登場人物が複数人いるときはそれぞれの登場人物の気持ちを考えてみると,また違った読み方ができますね。
YUME通信 読書の記録 その1
先生も読書の記録を書いてみました。読んだ本からどんなことが伝わったかを書けると良いですね。
YUME通信 校庭の植物
ずいぶんと背が高くなってきました。
草が目立つと思い,よく見ると花もさいています。 これはヘクソカズラというつる性の直物です。 なんともまあ,くさそうは名前がついたものです。確かに葉やくきを傷つけると,なっとくです。 別名,ヤイトバナとも言い,やいと(お灸)をした時に似ているそうです。 また,花につばをつけて,ちょこんと乗せて遊ぶこともできるそうです。 YUME通信 読書絵はがきにちょうせん その2
一つの花
クラスで話し合って,出てきた意見をまとめてみました。 (ちょっと先生の思いも書いてみました。) みんなの作品も楽しみにしています! YUME通信 読書絵はがきにちょうせん その1
読書ノートの最後のページを「はがき」に見立てて,
自分が読んでおもしろかった本,感動した本についてぜひほかの人にも読んでほしいという気持ちを, 「はがき」の形で,絵や文章,イラストなどを組み合わせて自由に表現します。 ということで,4年生の国語の教科書で学習した2つの作品を 読書絵はがきにかいてみました。 4年生 夏休みの宿題
国語・算数プリントをしてみました!ジョイントプログラムに向けて,頑張りましょう!丸付けもお願いします。
YUME通信 たこさんウィンナー!?
運動場のすみっこにたこさんウィンナーを発見!
これは一体何なのか,調べてみました。 すると,ザクロの実だとわかりました。 食用にもなるそうです。 でも,やっぱり,たこさんウィンナーに見えてしまいます。 |
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