最新更新日:2024/06/10 | |
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4年生 コロコロガーレ
図工の『コロコロガーレ』という学習をしています。試行錯誤しながら構成を考え,作っています。どんな作品ができるのか楽しみです。
YUME通信 イルカとクジラどちらが体長がのびたの?
もとの体長の何倍になったかを調べて,比べました。
これから,「割合」の学習に入ります。 YUME通信 総合 オリジナルゲーム
スクラッチを用いて,オリジナルゲームを作っています。
おおよそ,完成しました!! いよいよ次回は友達のゲームに挑戦できそうです。 YUME通信 書写 「結び」の筆使い
横の結び,縦の結びに気を付けて,毛筆で「はす」を書きました。
YUME通信 ごんぎつね 登場人物の気持ちの変化
板書を手掛かりにして,「ごん」と「兵十」の気持ちの変化を考えました。
YUME通信 ♪ゆかいにあるけば
声の強弱を可視化するために,ボールを投げたり,ジャンプしたりしてイメージをつかみ,楽しくのびのびと歌いました。
YUME通信 国語
ごんぎつねの学習をしています。ごんの気持ちと兵十の気持ちをメーターを使って考え比べました。
YUME通信 社会
昔から続く京都府の祭りの学習では,祇園祭りの山鉾巡行が長い間続けられてきた理由を調べて,共有しました。
YUME通信 道徳
家族の一員としての役割を考えました。これからも家族の一員として自分の役割をはたしてほしいです。
YUME通信 なわとびチャレンジ |
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