最新更新日:2024/06/07 | |
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YUME通信 マット運動
今日は,側転にも挑戦しました!
YUME通信 図工の鑑賞
立ち上がれ!ねん土の鑑賞を行いました。
自分の作品のよさを書いたあと,友達の作品のよさを付箋紙に書きました。 「お城みたいで,しっかり登れるように階段みたいなのを作っているのがいいなと思いました」 「塔の立て方がいいなと思ったし,一番上は,ザ・てっぺんて感じでした」 など,感じたことを自分の言葉で伝えました。 YUME通信 1学期最後の外国語
声を出すことに少しずつ慣れてきたのか,
声も大きくなってきました。 その声は,ゲームの時にはさらにボリュームアップ! 2学期も元気に楽しく学習していきましょう! YUME通信 音楽室にて
旋律の特徴を子どもたちが自分の言葉で話しています。
はねている おどっている はずんでいる 元気 晴れている のびのび なめらか スー――ッ 風みたい ゆっくり こんな意見が出ると,想像力がどんどん刺激されるのでしょうね。 リコーダーをふくときには,これらのイメージを意識して演奏しようとしていました。 YUME通信 ごみはどうやって集められているのかな
ごみは,収集場に出すことは分かっていても,いつ・どのようなごみを出すのかは?でした。
おうちでも調べてきてもらいですが,教科書を手掛かりにして調べていきました。 ごみはパッカー車で集められることもわかりました。 作業員の方が手袋をしているのは,汚れないため,滑らないようにするため,病気やケガから身を守るためだという意見が出てきました。 1つのことから見えないことを深めていくのが,とっても面白かったようです。 YUME通信 社会
「もやすごみ」「資源ごみ」に分けた後,それらはどのように処理されているのかを調べました。
YUME通信 図工
「立ち上がれねん土!」棒で伸ばしたりヘラで線や模様を作ったりし,立ち上がる作品を作りました。
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