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最新更新日:2024/08/28 |
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音読発表会に向けて練習その2
声の大きさ、姿勢、登場人物や背景の様子が伝わるように意識しながら音読しています。
![]() ![]() 音読発表会に向けて練習
国語「ふきのとう」の音読発表会に向けて練習をしています。この日は、発表会リハーサルで2つのグループで聞き合いをしました。いいところを伝えたり、アドバイスをしたりしながら発表会に向けて練習しています。
![]() ![]() てつぼうあそび
一生けん命てつぼうをしていました。これからどんどん上手になってね!
![]() ![]() 青バーコードの本を借りました☆
国語の時間に図書館に行き、教室でみんなで読む青バーコードの本を借りました。「みんなが楽しめるような本」を意識して、それぞれ面白そうな本を選べたようでした。
![]() ![]() にぎにぎねんど
図工で「にぎにぎねんど」という学習をしています。片手や両手で握ってみて、「どんな形に見えるか」を想像し、付け足しをして作品を作っています。車・動物・お寿司・・・など、それぞれ思い思いに作品を作っていました。
![]() ![]() ![]() 係活動始めています☆
2年生でも係活動を進めています。今日は「マジック係」のメンバーがグループに分かれて、それぞれが考えてきたマジックを披露してくれました。ストローのマジック・輪ゴムのマジック・毛糸のマジック・・・など、見ていた子ども達からは「すごーい!」という歓声が上がっていました。
![]() ![]() ![]() 「角」の方向に気を付けて
書写で「「かく」のほうこうに気をつけてかこう」という学習をしました。水筆を使って「とめ」「はらい」などに気を付けて練習をし、最後に鉛筆でも漢字の練習をしました。
![]() ![]() ![]() 絵を見てかこう
国語で「絵を見てかこう」という学習をしました。絵を見て,「どこで」「だれが」「なにをしているか」という視点で文章に表しました。絵の細かい様子までじっくりと見て長い文章に表している子がたくさんいました。
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