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最新更新日:2024/06/18 |
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2年 スーホの白い馬![]() ![]() 選んだ理由を二人組や全体で交流しました。 2年 体育 大なわとび![]() ![]() みんなで心を合わせてリズムよく跳びきるのは,なかなか難しいです。 来週の大なわ大会に向けてがんばります。 2年 図工 たのしく うつして![]() 思った通りになかなか写らず,苦労する姿もありましたが,それぞれすてきな作品になりました。 2年 音楽 わらべうた![]() ![]() リズムに合わせて,歌いながら楽しみました。 学習後も,あちらこちらから「ずいずい ずっころばし」の歌が聞こえていました。 2年 生活 大すき いっぱい しょうてんがい![]() ![]() 自分たちが行っていない他のお店のポスターを興味深く眺める子どもたちです。 2年 スーホの白い馬![]() こんな言葉を言うってことは,こんな気持ちだったのかなあ。などと二人組の交流も広がり始めています。 2年 体育 かけあし![]() それぞれ,自分のペースでがんばりました。 2年 国語 スーホの白い馬![]() 同じ場面が心に残っていても,そのわけはそれぞれだということが分かりました。 明日からはスーホの気持ちがどうだったのかを読んでいく予定です。 2年 図工 たのしく うつして![]() ローラーでスーッと色を伸ばすとすてきな和紙に変身!! ひとりひとり自分だけの和紙が出来上がりました。 2年 給食![]() ![]() 給食当番さんもばっちりです。 久しぶりにクラスのみんなと食べる給食はにぎやかでした。 |
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