最新更新日:2024/06/14 | |
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ぐんぐんタイム!ぐんぐんタイムでは国語の漢字や算数の計算を中心に取り組んでいます。 2年生は,今日は漢字に取り組みました。 とても集中してていねいに書いていました。 2年生 表やグラフの読み方や良さ今日は,誕生日月調べの表やグラフで表した人数に着目し,最大・最小・相異・差などを見つけていきました。 すべての子どもたちがとても集中して学習していました。 2年生 ひょうやグラフ!好きな遊びや誕生日月調べを通して,ひょうやグラフに表すことのよさに気づきました。 また,分かりやすく整理したり表したりする方法についても学習しました。 言語活動の充実を目指して!健康観察の後,日直さんのそれぞれから1分間スピーチを行います。 発表の後,聴いていた人たちとの交流をします。 このように,相手の立場やおもいを受け止めて自分のおもいや考えを適切に伝え合ったり,心のつながりを大切にした伝え合いを行ったりしています。 このような言語活動の充実を目指した取組はすべてのクラスで行っています。 2年生 今日の宿題
今,2年生では,算数の時間に長針と短針の位置関係に着目した時刻の読み方等についての学習をしています。
今日の宿題は,計算ドリルを使っての復習です。 どれだけ時刻を正しく読めるようになってきたのか楽しみですね。 2年生 ぐんぐんタイム姿勢よく,鉛筆も正しく持って漢字の学習をしています。 2年生 きゅうしょく食べるのもはやくなりました。 2年生 そうじみんなで協力してすみずみまできれいにしています。 「きれいになって,きもちがいいなあ!」 2年生 チューリップ
1年生の秋に植えた球根から芽がのびて,くきがのびて,かわいい花が咲きました。
「風にゆれるチューリップ」を花・茎・葉の形をよく見て,重なりも考えて描きました。 1枚の花びらの中でも色のちがうところがあることを発見して2・3色を混ぜたり重ねたりして彩色しました。 2年生 学級目標
4月10日(火)に学年集会をしました。
わかば学級のお友だち3人もいっしょに123人が集まりました。 「2年生になってがんばろう」という子どもたちの気持ちがしっかりと伝わってきました。 みんなで,「なかよくたすけあおう」というめあてを話し合って決めました。 |
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