最新更新日:2024/06/27 | |
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だいすきカードのしょうかい(1年生)
国語の時間に,自分の好きな本の紹介をしました。好きな場面とその理由も話します。みんな上手に紹介していました。
10よりおおきいかず(1年生)
14+3のけいさんのしかたを考えました。「14は10と4。4と3で7。14+3は17。」明日は,ひきざんのしかたを考えます。
なわとび(1年生)
体育の時間になわとびが始まりました。いろんなとび方ができるようになったら「なわとびカード」に色ぬりをすることができます。休み時間にもとんでいる子どもたちもいて,楽しみながら頑張っています。
またやりたいね(1年生)
生活科の時間に育てているアサガオの花の色水で模様づくりをしました。「またやりたい!」と喜んでいました。
いろみずあそび〜完成〜
色水を使った作品が完成しました。色水で素敵な模様や絵を描くことができました。「みんな同じ色だね。」というつぶやきから「青い花もあったのに青色はできなかったな。」「青の花だけ集めて作ったら青くなるかな。」など面白い疑問も出てきました。ぜひ,実験してみてくださいね。
いろみずあそび〜紙を開くと〜
どんな模様がついたか,折った紙を開いていきました。紙のあちこちにできた不規則な模様を見て「きれい。」「おもしろい。」「すごい。」と驚いているようでした。その後は,割り箸を使って好きな絵をかきました。完成が楽しみです。
いろみずあそび〜染み込ませると〜
折った障子紙の角に,あさがおの花で作った色水を染み込ませていきました。「きれいな色だな。」「どんな模様になるのかな。」とつぶやいていました。紙を開くのが楽しみですね。
いろみずあそび〜色づくり〜
夏休み中も水やりを頑張って育てたあさがおの花を使って,色水遊びをしました。袋に花と水を入れて手で揉んでいくと,きれいな赤紫色になりました。「早く紙に染み込ませたい!」とやる気いっぱいです!
たのしいな,ことばあそび(1年生)
国語の時間に,いろいろな文字の中から言葉を見つける「ことばあそび」をしました。自分の作った問題を友だちに答えてもらって楽しみました。
うたにあわせてリズムうち(1年生)
音楽の時間に歌にあわせてすずや,トライアングルを使い,リズムうちをしました。
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