最新更新日:2024/06/07 | |
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【一年生】 楽しみだね!あきであそぼう!!
生活科「あきといっしょに」の学習も,いよいよ大詰めを迎えています。
子どもたちは,今週に予定されている各クラスでの遊びの会に向けて,ポスターを作ったり,ルールを書いたりを,楽しそうに準備をしています。 遊びの会のネーミングも,クラスで考えました。 友達と協力して,楽しくて気分が上がる看板も作りました。 楽しい時間になること,間違いなしです!! 【一年生】 歯科検診
先週,小学校に入ってから初めての歯科検診がありました。
歯医者さんが苦手な子どもたちは,少しドキドキしていた様子でしたが,しっかりと大きな口を開けて,受診することができました。 今週から,保健委員会の高学年が考えてくれた,「はみがきカード」の取り組みも始まりました。 歯みがきができたら,カードに色を塗っていきます。 家での歯みがきも,学校での歯みがきも,がんばっていきたいと思います。 【一年生】生活科 あきまつりの準備看板を秋っぽくしたり,ルールを確認し合ったりと張り切って活動していました! みんなが楽しめるように,たくさんのお客さんが来てくれるように一生懸命考えている姿を見ることができました。 来週のあきまつりが楽しみですね♪ 【一年生】 なわとびチャレンジ
中間休みに,運動委員会主催の「なわとびチャレンジ」がありました。
5・6年生のお兄さん,お姉さんの上手な跳び方を見た後,さぁチャレンジ!! 前跳び,後ろ跳び,そして30秒チャレンジをしました。 「昼休みも縄跳びをやってもいいですか〜??」 とたずねてくる子がたくさんいました。 縄跳び魂に,火がついたようです!! 【一年生】 生活科 秋のお宝でおもちゃづくり「もっと糸を短くするとおもしろそうだね!」とアドバイスをしたり,「次は,みんなで楽しめるように迷路の道をもっと簡単にしたいなぁ。」と工夫しながら作っています。 「みんなで秋のおもちゃまつりをしよう!!」という声も上がったので,準備を進めていきたいです! 【一年生】 かくれんぼさくせん を つたえよう「かくれんぼカード」に書いたことを友だちに伝え,海の生き物たちの「かくれんぼさくせん」を話したり聞いたりする学習もしました。 相手に伝わるように,声の大きさに気をつけたり,写真を指差しながら伝えたりと, 子どもたちは,友だちと交流することもどんどん上手になってきています。 自分が書いていない生き物についての発表を,食い入るように真剣に聞いている子どもたちでした。 聞いている人も,発表をした友達に,自分がびっくりしたことなどをしっかりと伝えていました。 【一年生】 おって たてたら自分の作品で工夫したところや,友だちの作品のよいところを見つけカードに書きました。 「下を丸くして,ころころ揺れる鳥さんがかわいいね。」 「大きなくじらがしっかりと立っているね。」 「おうちときりんの組み合わせがいいね!」 など,友だちのよいところをたくさん見つけられました。 作ったものをならべて,楽しい街をつくっているときの子どもたちは,とても生き生きとしていました。 【一年生】 かたちづくり棒を動かすことで,形が変わって違う形になることも学習しました。 実際に棒を動かしながら,みんなで楽しく学習しました。 前に出て,黒板でやってみたい!! 子どもたちのやる気も100パーセントです!! 【一年生】 あきの おたからで あそぼう一人で作ったり,友だちと協力して作ったりと,思い思いの遊びづくりを楽しんでいます。 「休み時間もやりたい!!」 と,たのしい時間は続きます。 これから,どんどん楽しいおもちゃになるように,楽しく作っていきたいです。 【一年生】 かたちづくり色板を並べて,いろいろな形をつくりました。 何枚の色板でこの形が作れるかな? 線を引いたり,色板を並べたりして,確かめました。 |
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