京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標「夢を持ち 自信を持って 前へ進む子の育成」

【一年生】 にっきの かきかた

国語の学習で,日記の書き方を学習しました。

「はじめは,一ますあけるんだよ〜!」

「いつ,どこで,なにをしたか,どうおもったかを,書くんだね!」

みんなで確認をしながら,練習をしました。


今週から,「あのね」の宿題が始まります。

ノートの裏表紙にお手本を貼っています。

特別な行事や,お出かけのことだけではなく,普段の生活の中で起こったことや感じたことなども書いてもらえたらと思います。

子どもたちが書きましたら,目を通してくださればと思います。
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【一年生】 できることを 見つけて,進んで…

休み時間に,本棚の本を整頓している子を発見しました!!

自分から進んで考えて行動できる,素敵な一年生★

素敵なところをまねっこする子もいて,教室の本棚がとってもきれいに整頓されました。

ありがとうね!!
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【一年生】 がっきと なかよく なろう

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音楽科の学習は,「がっきと なかよく なろう」の学習をしています。

今日は,楽器の鳴らし方を工夫して,いろいろな音を出してみました。

「すずを指ではじくと,かわいらしい音がするね!」

「タンブリンのはじっこをたたくと,ちょっと音が変わるよ!」

自分のお気に入りの音を見つけて,楽しく楽器に親しんでいました。

【一年生】 まほうの たべかた

食の学習で,栄養教諭の先生に「まほうの たべかた」を教えてもらった子どもたち。

給食の時間に,自分から絵本を出して「まほうのたべかた」を復習し,実践している子どもたちがいました。

「もやしの音がシャキシャキいっているよ!」

「高野豆腐でも,音が聴こえた!!」

「もう一回食べてみよ!」

音を楽しみながら食べると,どんどん食が進むようでした。
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【1ねんせい】食の学習

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食の学習で野菜が苦手なけんちゃんの紙芝居を聞き,自分も苦手なものを食べられるように「なす へいき かたぶら」「おさかな へいき かたぶら」とおまじないを考えました。

給食時間には,そのおまじないを見ながら苦手なものを食べていました!

耳をふさいで噛むと食材の音が聞こえるよとおしえてもらったことをやってみている子もいました♪

【一年生】 リッキーと もっとなかよく なりたいな!

生活科の学習では,「いきものと なかよし」の学習をしています。

学習を進めていく中で,

「リッキーの好きな食べ物は何かな。」

「リッキーは何をして遊ぶんだろう。」

と,リッキーのことをもっと知りたくなった子どもたち。


中間休みも,昼休みも,リッキーのことを見に行く子もいます。


飼育委員のお兄さん,お姉さんが,お世話の仕方を教えてくれました。

そして,リッキーのおうちにも入れてもらいましたよ。


子どもたちは,もっともっと,リッキーが好きになったようです。
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【一年生】 やったね! ゆうぐで あそべるよ!!

今週から,休み時間に,遊具で遊べるようになりました!

とってもうれしそうな子どもたち。

学習したことを思い出しながら,楽しく遊んでいました。

しっかり順番を守って,安全に気を付けて……

遊具で遊べる日は限られていますが,これからも楽しく安全に,遊具で遊びたいと思います。
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【1ねんせい】算数科 おおきさくらべ

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えんぴつ,ひも,教科書やはがきの縦と横の長さ比べをして,長さの比べ方を考えました。

はがきの縦と横の長さを比べには悩んでいましたが,いろいろと試している中で,「あ!こうやって折って重ねてみよう!」とナイスひらめき!!

長さを比べるときは,端をそろえる,ぴんと伸ばす,比べるところを重ねるとよいことに気づけましたね!!

【1ねんせい】体育科 ゆうぐあそび

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ジャングルジム,雲梯を使った運動遊びをしています。

友達に「手にぎゅっと力を入れるといいよ!」などとアドバイスをしている子もいます!

どうすればよりうまくいくか自分たちで考え,それを伝え合いながら取り組んでいます。さすがだね♪

雲梯で前よりもたくさん進めた子に拍手している姿にも感心しました。

みんなで力を合わせてできることをどんどん増やそうね☆☆

【1ねんせい】算数科 なんじ なんじはん

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「わたしは6時に起きるよ。」「11時は学校でお勉強している時間だね。」と時刻と日常生活を関連付けながら学習を進めました。

最後にペアで「時計の針をを8時に合わせましょう。」などと問題を出し合いました!
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