京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標「夢を持ち 自信を持って 前へ進む子の育成」

【一年生】道徳 「なにを して いるのかな」

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動物たちの学校のイラストから,よい行いや悪い行いをしている動物を見つけ,それがなぜよいかや悪いかを考えました。さらに,それぞれのときの気持ちも考えました。
最後に自分事に返して考え,よいことをしたなあと思ったときは「うれしい」「ありがとう」が溢れるよという素敵な意見がでました。
たくさんの意見がでて,考えを深め合うことができ,はなまる一年生でした!!

【一年生】生活科 いろいろな たねを みよう

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ひまわり,風船かずら,マリーゴールド,ほうせんかの種を見ました。
花との違いや種の大きさ,形,色に興味津々でした。
「かぼちゃの種みたいだね!」「ほうきみたいな形だよ!」「小さくて消しゴムのかすと間違えそうだなあ。」「机の色より茶色いよ!」などとたくさんの発見があって楽しかったです。
「この種を育ててみたいなあ。」と言っている子もいました。

【一年生】 たしざん がんばっています!

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算数科では,「たしざん(1)」の学習を進めています。


「あわせて」「ぜんぶで」「ふえると」などの,足し算になる言葉を見つけ,唱えながら計算を楽しんでいます。

数図ブロック使って数量の関係をとらえ,計算の仕方を定着させていくことも大切にしています。

ノートを使った学習も少しずつ進めています。
暑い中,一生懸命に学習に向かう子どもたちの姿。
ステキです!!


数図ブロックを宿題で使いたい児童には,数図ブロックを持ち帰るように声をかけています。持ち帰った場合は,また学校に持たせてください。
よろしくお願いいたします。

【一年生】生活科 あめのひ わくわく

 今日の生活科の時間に,「あめのひ わくわく」をしました。
水たまりの雨による波紋を楽しんだり,傘に当たる雨音に耳を澄ませたりしました。
カッパや長靴,タオルのご準備をありがとうございました!

 憂鬱になりがちな雨の日ですが,雨の日ならではの過ごし方や楽しみ方を見つけられるといいですね。
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【一年生】図画工作科 ちょきちょき かざり

 今日の図画工作科の時間に,初めてはさみを使いました!
まず最初に,安全に使う方法を勉強し,次に,色とりどりの折り紙を折りました。そして,折った折り紙に鉛筆で線を描き,線に沿って切ってみました。
 折り紙を広げてみると・・・素敵な作品が出来上がりました!
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【一年生】

 学校再開後,一か月近く経ち,一年生も随分と学校生活に慣れてきました。
靴やスリッパをそろえること,体育服やエプロンをたたんで片づけること,「はい!」とピンと手を挙げることなど,意識できるようになってきました。
 今,習慣化されていくことは,とても大切です。次に自分が使いやすいように,次の人が気持ちよく使えるように,いつでもきちんとできるといいですね。
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【いちねんせい】 にしんなすって おいしい!!

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金曜日の給食は,にしんなすでした。

にしんとなすの組み合わせ…大人は大好きですが,苦手な子どももいるだろうと心配をしていました。

しかし。

「骨まで食べられる!!」
「なすも食べられた!!」

と,にしんとなすの「であいもん」のおいしさを楽しんでいました。

【いちねんせい】 たのしい!そとあそび!!

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今週から,1年生も昼休みは外に出て遊んでいます。

うれしいことに晴れの日が続き,子どもたちもとってもうれしそうでした。

なわとびに,鬼ごっこなど,思い思いの遊びをして遊んでいます。

給食に慣れてきたら,もっとたくさん遊べるかな!?

子どもたちの友だちの輪が広がるよう,見守っていきます。

【1年生】 体育 50メートル走

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体力テストの50メートル走に挑戦しました。

とても楽しみにしていたようで喜んでいました。

「1回目よりも速く走れたよ!」と満足している様子でした。

力強い走りを見ることができ,嬉しかったです。


【一年生】国語科 「おおきくなあれ」

 今日の国語科の時間に,あさがおの成長した様子をわかりやすく伝える方法を考えました。目・耳・鼻・手触りなど五感を働かせてよく見て,カードに描き表しました。「大きさは自分のげんこつぐらい!」「つぼみはクルクル巻いていてタケノコみたい!」という面白い表現をする子も見られました。
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