図書オリエンテーション

　第二図書室で，中村先生から図書室や読書ノートの使い方の話がありました。図書室では，本を読む以外にも，物を調べたりすることができることも初めて知りました。
　またラベルを見て，どこに本を戻したらよいのかも教えてもらいました。みんなでラベルを確認しながら，本を元の場所に戻すことができました。

あさがおのかんさつ

　探検ボードを持って，あさがおの観察をしました。葉っぱの色や形，大きさについてじっくり見ながら，絵を描きました。
　触ってみると，「葉っぱの表はふわふわで，気持ちよかったよ」「てのひらの大きさおと同じくらいだったよ」など，たくさんの発見をしていました。

やぶいたかたちからうまれたよ

　図工の時間に，自由に破いた紙の形から，どんなものに見えるのか話し合いました。同じ紙の形でも，ロケットや魚など，子どもたちにはさまざまな物に見えていました。
　そして，好きに破った紙を組み合わせて，思い思いの作品を作っていました。恐竜を作る人もいれば，ぞうを作る人もいました。どんな作品が出来上がるのか，とても楽しみです。

書写

　見本を見ながら，一文字一文字ゆっくりていねいに書いています。「とめ」や「はね」「はらい」に気を付けて，一生懸命取り組みました。これからノートやプリントにも，いつもきれいに書いていけたらいいなと思います。

ころがしどっじ

　最後の「ころがしどっぢ」の授業でした。たくさんの友達と試合をして，子供たちはとても嬉しそうでした。素早くボールを投げたり，ボールの方向をよく見て逃げたり，とても上手に試合を進めることができました。

１年 学校探検２

　コンピューター室では，一人一人が椅子に座り，パソコンをじっくり観察しました。とてもたくさんの数のパソコンがあり，驚いていました。
　また事務室では，多くの種類の紙やビニールテープがあり，「こんなにも色があるんだ」と，わくわくしながら見ていました。事務室の中にあるものについて，たくさん質問をすることができました。

１年 学校探検

　生活科の時間に「学校探検」をしました。事務室・管理用務員室・音楽室・理科室・放送室・コンピューター室・ランチルームに分かれて，それぞれの部屋にはどんなものがあるのか，調べに行きました。音楽室では，５年生が楽器を演奏していていました。「素敵な音がするよ」「こんな楽器があるんだ」と，とても驚いていました。
　また放送室では，「こんな小さな機械を使って，学校全体に放送できるなんてすごいな」と話していました。

１年 ころがしどっぢ

　今回の「ころがしどっぢ」では，今までとは違うクラスと対戦しました。初めての友達と一緒に試合をするので，子供たちはわくわくしながらも，楽しそうに戦っていました。あと少ししか「ころがしどっぢ」をする機会はありませんが，たくさんボールを投げてほしいと思います。

ころがしどっぢ

　体育の授業で「ころがしどっぢ」をするのも５回目になりました。最初に比べると，ボールの投げ方も逃げ方も，とても上手になりました。ボールを素早く投げたり，触った瞬間に投げたりするなど，工夫をして試合をしている姿が見られるようになりました。これからもたくさん練習をして，上手くなってほしいです。

図書室

　毎週木曜日に図書室に行き，本を借りに行きます。自分たちで好きな本を選んで，読んでいます。これを機会に，たくさんの本に親しんでもらえたらなと思います。