☆ひまわり発表会に向けて☆2011/06/20

今日は発表会の流れをつかむため，自分の出るタイミングや立ち位置，物の配置などを確認しました。
劇や演奏，プレゼンテーションなどは省略したため，
「え〜，どんなんするの？」
「発表会までのお楽しみね」

子どもたちは発表会が待ち遠しいようです。

☆ひまわり発表会に向けて その２☆2011/06/16

５年生は今回，司会もします。
司会や自分たちの出し物の練習をしました。
子どもたちも少しずつ流れをつかんできたようです。

☆ひまわり発表会に向けて☆2011/06/15

１〜４年生は劇，５年生は演奏，６年生は修学旅行のまとめを練習しています。
それを２４日（金）に発表します。

１〜４年生は少しずつ劇のセリフを覚え始めています。
５年生は演奏のリズムが合ってきました。
６年生は必死に原稿をまとめています。

いい発表会ができるよう，がんばっていきましょう。

☆ひまわり学級「食の指導」☆2011/06/09

栄養教諭に食の指導をしてもらいました。
紙芝居などを使って，野菜をなぜ食べた方がいいのかを教えてもらいました。
子どもたちは真剣に聞いていました。
その後の給食は，いつも以上に野菜をもりもり食べていました。

☆ひまわり学級「発表会に向けて」☆2011/06/09

再来週に行う発表会に向けての準備が始まりました。
まず，出し物や言葉など，それぞれの役割を決め，準備物の用意をしました。
これから少しずつ出し物の練習に取り組んでいきます。

☆ひまわり学級「歯みがき巡回指導」☆2011/06/08

　歯科衛生士さんに来ていただき，歯みがきの仕方を教えてもらいました。
　普段家でがんばって歯みがきをしている子どもたち。
　歯の模型を使って丁寧に教えてもらったので，その姿を見ながら丁寧に磨くことができました。
「難しかった〜」
「いっぱい歯みがきしたよ」
　これから毎日同じように歯みがきをがんばろうね。

☆ひまわり学級「科学センター学習」☆2011/06/07

　高学年は，プラネタリウム見学の後，実験棟ででんぐり返り人形を作りました。
　出来上がると，坂を利用して，どんどん転がす姿がありました。
「うわ〜！！でんぐり返りした〜」
「転がっていく〜」

　実験の後は，本館でいろいろな展示物を見ました。
　恐竜の姿にびっくりの子どもたち。
　学校へ帰った後も，恐竜の話でいっぱいでした。

☆ひまわり学級「草だんごの作り方」☆2011/06/01

３日（金）に草だんごを作ります。
そのために，当日までに見通しをもたせようと，絵カードを使って順序立てました。
早く草だんごを作って食べたいね。