６年生 ソフトボール投げ

体力テストで、ソフトボール投げをしました。
さすが６年生。
みんなで協力しながら20分でさっと終えました。
去年よりも飛距離が伸びた人も多く、成長を感じました。

６年生 In spring, we have ohanami！

外国語科では、「Welcome to Japan.」の単元で、
日本の行事を紹介する学習をしています。
季節ごとの行事を言う練習として、
神経衰弱ゲームをしながら
「In spring, we have ohanami.」
などと練習していきました。

６年生 対話スキルアップ

木曜日、お昼のぐんぐんタイムは「対話スキルアップ」の時間です。
今回は、３×３のマス目に○や△など簡単な図形を書き、
その形や場所を的確に伝える練習をしました。

６年生 ハードル走

体育科の学習では、ハードル走をしています。
助走数を数えて、足を前に出してと意識して取り組むことで、フォームが綺麗な状態で跳ぶことができるようになってきました。

６年生 説明し合う算数

３/５×４＝12/５になるわけを図を使って説明しています。
発表者の言ったことをとなり同士で伝え合うこともしているので、発表をよく聞いて再現できるようにしていました。

６年生 インタビュー

国語科「聞いて、考えを深めよう」では、身近な人にインタビューをして、伝え合う学習を進めています。
知りたい事を考えて、学校の先生にインタビューをしました。

６年生 避難訓練

地震を想定した避難訓練を行いました。

最高学年らしい規律ある態度で臨んだ子どもたちでした。

６年生 自己紹介をしよう

外国語の学習で、これまでの学習してきた

I'm good at 〜.
I'm interested in 〜.

を使って自己紹介をしました
。
ロイロノートで写真を編集し、わかりやすく伝えています。

６年生 図を説明しよう

算数科「式と計算」では、図が表す式を説明する学習をしました。
グループで協力して説明し合いました。

６年生 学校をよりよくするために

児童会と各委員会の委員長の有志が集結し、下鳥羽小学校をよりよくするための会議をしています。
どんな活動をしていくのか楽しみです！