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最新更新日:2024/08/28 |
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6年 理科「水よう液の性質」
「塩酸にとけたアルミニウムは,液の中にあるのだろうか」をテーマに
実験し,検証していました。 それぞれが立てた予想はどうだったかな?? また,お子たちに聞いてみてください!! ![]() ![]() 6年 新聞づくり![]() ![]() 見やすい新聞づくりをしています。 字数にもこだわり,なんと4000文字を目標にしているようです。 みんな集中して丁寧に取り組んでいました。 6年 理科「月と太陽」
6年生が運動場に出て「月」「太陽」の位置関係について
方位磁針・遮光板を使いながら観察していました。 課題を実際に調べていくこと,大切ですね!! ![]() ![]() ![]() 6年 運動会に向けて 〜組体操〜
いよいよ6年生が運動会に向けて「組体操」の練習を始めました。
仲間を信じ,力を合わせ,最高の運動会にしてほしいと思います。 「輝け 下鳥羽魂!!」 ![]() ![]() ![]() 6年 体育科「ハードル走」
運動会に向けてハードル走の練習が始まりました。
良いハードルのまたぎ越し方,良くないハードルのまたぎ越し方を 教師の実演をもとに比較したり,インターバルを変えたりしながら 久々のハードル走に慣れ親しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 6年 水泳学習(リレー)
夏休み前,最後の水泳学習。
検定も終わり,今日はリレーの大会を して楽しんでいます!! 夏休みもさらに泳法や距離に挑戦してくださいね! ![]() ![]() 6年 総合的な学習(茶道体験)![]() ![]() ![]() 今日は,女性会の方に御協力いただき,茶道体験をさせていただきました。 実際に「見て・触れて・感じる」ことで学びが深まったように思います。 これからも本物に触れる機会を増やしたいと思います。 6年 金融教育![]() ![]() 分かりやすく,楽しく学ぶことができました!! 「またやってみたい!」という声をたくさん聞くことができました。 6年 新聞作り![]() ![]() 「楽しかったこと」「学んだこと」を中心に 字数にこだわって取り組みました!! 6年 自主学習![]() ![]() ![]() 字数の量,色分け,めあてに対するまとめ,そして ふりかえりなど,きちっと自主的に進めることが できています。さすが6年生!目指せ,6年生!! |
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