最新更新日:2024/06/07 | |
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5年 理科
理科で「ふりこの動き」を学習しています。
今日はふれはばをかえると往復する時間の速さはどうなるのかを実験しました。 予想とは違う結果に子どもたちは驚いていました。 5年 6年生を送る会5年生は,6年生が今まで小学校で歌ってきた曲をメドレーにして歌いました。 高い音があったり,二部合唱になっていたりと難しいところもありましたが,子どもたちの声はとても大きく,きれいでした。 6年生にしっかり届いたと思います。 5年 理科とけたホウ酸をどうやったら取り出せるのかを予想し,水を蒸発させたり冷やしたりしました。 ホウ酸が取り出せた時は,子どもたちから歓声があがっていました。 5年 大縄跳びの練習
5時間目に大縄跳びの練習をしました。
クラスで,3月上旬にある大縄跳びの練習を頑張っています!八の字と全員跳びの種目があります。みんなで協力して記録が伸びるように練習しています。 5年 作品展の鑑賞
図工で作品展の鑑賞をしました。
子どもたちは友達の作品の良いところや自分もやってみたいなというところなどを探しながら鑑賞することができました。 5年 理科2少しずつ食塩を増やしていき、どこまで水に溶けるのかを調べました。 5年 理科水に飴玉やコーヒーシュガー,食塩を溶かし,水溶液は透明であることを学びました。 5年 スチューデントシティ35年 スチューデントシティ25年 スチューデントシティ行く前は,どんな仕事なのかな,できるかなと少し不安な様子もありましたが,当日はとても頑張っていました。 売り上げをのばすために,どんな接客をするといいかなというのを考え,行動することができました。 |
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