５年 理科の学習

理科の学習で「電磁石の性質」について学習しています。
この学習では「サッカーロボ」を作りながら電磁石について学習していきます。ロボットを作りながらの学習に子どもたちは大興奮。「理科の時間はまだかな」と話している子もいます。
コイルに電流を流すと磁石の性質を持つことを知り，「もっと強い磁石にしたい」という想いから積極的に強くするための条件を考えることができています。

５年 家庭科の学習

家庭科では「物を生かして住みやすく」という学習があります。お道具箱の中身を整理したり，掃除の計画を立てて実際に掃除をしたりします。今週は計画を立てて教室を掃除しました。毎日掃除の時間に教室掃除をしていますが，「ロッカーの後ろ」や「黒板の上」など計画を立てて掃除をしてみると…。

５年 体育 〜とび箱運動〜

　５年生の体育では，今週から体育館でのとび箱運動が始まりました。
　まずは，４年生までで出来ていた技の確認や，無理なく跳び越せる高さを把握しました。それぞれにめあてをもって学習します。安全にも気をつけて，協力して準備，片付けもします。

５年 算数 〜平均を使って〜

　５年生は算数の学習で「平均」を学んでいます。
　【全体の合計】÷【全体の個数】をすることで，平均は求まるのですが，それを利用して，自分の歩幅を求めてみました。
　１０歩の距離を５回測り，その平均から１歩の歩幅を調べました。
　自分の歩幅を知ると，「もっとあると思った」や「意外と大股で歩いているんだな」などと新しい発見をしていました。
　また，求めた歩幅を使えば，色々な場所の大まかな長さを測ることを知りました。

調理実習

家庭科の時間に調理実習を行いました。
実習ではお米を炊き，味噌汁を作りました。
事前に作り方をしっかりと学習し，それぞれの役割を決めて実習に臨みました。
実習当日は，「おいしいものを作りたい」という思いからか，いつにも増して気合が入っている子どもたち。
事前通りにいかないことも臨機応変に対応することができました。
作ったものは給食と一緒に食べました。
どの班も自分たちで作ったご飯に大満足の様子でした。

ミニ運動会

１６日の６時間目に学年でミニ運動会を行いました。スプーンリレーと２人３脚，玉入れです。クラス対抗で行い，熱戦を繰り広げていました。「がんばれ」「もう少しや」など友だちへの温かい声かけも自然と出ていました。このメンバーで過ごせる時間をとても大切にしていました。

５年 読み聞かせ

　毎月１回，朝の読書タイムの時間に地域ボランティアの方々に読み聞かせをしていただいています。あたたかく優しい声で読まれる本の世界にみんな引き込まれています。心に栄養をいただけるすてきな時間です。いつも，ありがとうございます。

毎日放送出前授業

１１月１３日（火）の５，６時間目に毎日放送の方が授業をしに来て下さいました。内容は大きくわけて２つあり，１つはニュースができるまでの話，もう１つは海外取材体験の話でした。実際に働いている方からの話に，子どもたちは興味深々で，とても意欲的に聞いていました。また当日は，アナウンサー体験やカメラマン体験など，普段体験できないことをすることができ，とても良い学習となりました。

５年 図画工作 『板を切りぬいて』

　「電動糸のこぎりを使って，楽しく遊んだりかざったりするものをつくろう」をめあてにドミノになるパズルをつくりました。それぞれのつくったパズルを持ち寄り，グループでドミノたおしを楽しみました。

５年 おいしいごはん

　家庭科の時間にご飯を炊く実習をしました。お鍋がふつふつとしてきたかと思ったら、あっという間にお鍋の中は泡だらけ！「せんせー！どうしよう！」とみんな一気に興奮状態。そのうち水が引いてきて、おいしそうな香りとともにふっくらしたご飯が見え出すと、もう早く食べたくて仕方ありません。
　「炊きたてのおいしいご飯いただきま〜す！」
　給食と一緒に、「おいしいね、おいしいね。」と言いながらいただきました。みんないい表情です。