これは○○県のパーランクでしたね。

５年生のみなさん！！

元気に過ごしていますか？

小林先生と若林先生はゴールデンウィークも Stay Home　で過ごしました。

連休中は天気のよい日も多かったですね。



さて，みなさんこの楽器を覚えていますか？

昨年度の運動会を思い出してください…！！

そう！

エイサーに使った「パーランク」です♪

今日の晴れたいい天気の青空を見ると，

ある日本のあたたかい地域の県が思いうかびます。


さて，いったいどこでしょう？？


パーランクやエイサーがヒントですよ。


そうそう！沖縄県でしたね！


５年生の社会では低い土地のことやあたたかい土地について学びます。

ぜひ休校中に自主学習で調べてみてください。

１．学習問題を自分でつくってみる（教科書２４・２５ページ）

２．低い土地（２２〜３１ページ）
　
　　あたたかい土地（４８〜５５ページ）

　　について考えたり，調べたりする。

３．自主学習にまとめてみる。新聞にまとめてみる。


自分しか知らないであろう情報を調べて書いてみるのもいいですね。

詳しく調べてみると，きっと新しい発見がありますよ。

先生たちもみんなと学習できる時を楽しみしながら，調べてみますね。