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最新更新日:2024/06/27 |
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☆3年社会「京都市のまちの様子」☆![]() ![]() ![]() そこで下鳥羽の地域の校区紹介を撮影し,相手の小学校に送りました。 紹介してくれた子どもたちは 「こんなところがあったなんて知らなかった。」 と改めて下鳥羽校区のよさを知ったようです。 ☆3年体育「水泳学習」☆2012/06/26![]() これからがんばって遠くまで泳げるようになってほしいです。 ☆3年「命の大切さ」☆2012/06/25![]() ![]() 子どもたちは口々にお別れの言葉を言っていました。 ☆3年「下鳥羽タイム」☆2012/06/25![]() ![]() ![]() 「生き物を育ててみて」という題名で,教室でモンシロチョウのたまごから育てる中での発見や感じたことを発表してくれました。 その発表に答えた子どもたちは,同じ教室内での体験や,自分の生活の中での体験を通して発表していました。 ☆3年「人権懇談会」☆![]() ![]() 懇談会の後半には,「なぜ学校では毎年計画立てて外国人教育をしているのか」についての話をしました。「差別をしない」「差別を許さない」社会を作るため,これからも子どもたちの人権感覚に働きかけていきたいと思います。ご家庭でもぜひ「人権」について話題にしていただければと思います。 ☆3年「マダン」☆![]() ![]() ![]() 授業では,マダンという韓国・朝鮮のお祭り広場の話やユンノリという日本のすごろくに似た遊びを通して,外国の人々や文化に親しもうとする心情を育てました。毎年11月3日(祝)に京都市内で行われるマダンの様子を映像で見て,「おもしろそう」「興奮する」と言っていた子どもたち。実際にユンノリを体験し,「楽しかった」「またやってみたい」と言っていました。 ☆3年社会「京都市のまちの様子」☆![]() ![]() 副読本の地図や教室にある京都市内の地図を参考に,自分の調べてみたい地域がどんな地域なのかを予想しました。 これからいろいろな方法で調べていきます。 ☆3年「なかよし集会」☆![]() ![]() ![]() 前回の顔合わせで話し合った遊びで楽しい時間を過ごしました。 ☆3年「新体力テスト」☆![]() ![]() 握力・長座体前屈・上体起こし・立ち幅跳びなどの記録を取り,自分の体力を知るものです。 子どもたちは,とても楽しそうに体力テストを受けていました。 中には「○○さんがんばれ」と応援している人もいましたよ。 ☆3年「水泳学習」☆2012/06/15![]() ![]() 壁に掲示されている準備運動の写真を見ながら,子どもたちは準備運動をしていました。 今日は水慣れをしましたが,来週からは少しずつ泳ぐ練習をしていきます。 |
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