☆３年国語「ちいちゃんのかげおくり」☆2011/10/27

学習している中で，休み時間や放課後などにかげぼうしを作って遊んでいる子もいたようですが，やったことがないという子もいました。
そこで全員，同じ体験ができるように，実際に運動場でかげぼうしを作りました。

国語で学習したように作ると，
「ほんまにできた」
「わたしにもできた」
と体験することで，学習を生かすことができました。
休み時間には，楽しそうにかげぼうしを作ってくれる姿を見ることができるかな。

学習したことと実生活を切り離して考えてしまう子もいます。それをこれからも結びつけていってほしいです。

☆３年「学習発表会に向けて」☆2011/10/26

３年生の発表で歌う「ばんざい京野菜」の練習をしました。
「来ている人に伝えたいところはどこか」
「伝えたいところは繰り返す」
「伝えたいところは強く言う」
歌詞を追って確認をしました。

伝える側がわからずなんとなく歌っても相手には伝わりません。
そこに気をつけ指導しています。

「教えてもらったことはメモをする」
これも大事です。
メモをしないとどうしても忘れてしまいます。
音楽だけではなく，ほかの教科にも関わることです。

ときには変更することもあります。そのときにもメモすることが生きます。
来年以降の宿泊学習では，天候等でよくあることです。
学習発表会に向けての１コマではありますが，他の教科，今後を見据えての１コマです。

☆３年 ローマ字学習☆2011/10/24

３年生ではローマ字の学習をしています。
ローマ字が身に付いていると，パソコンで文字を入力するとき便利になります。
他にも，高学年で英語活動をする際，また中学校で英語を学習する際，ローマ字を手がかりに読むこともできます。
ローマ字表を見ながら書く練習をしました。

３年生 社会「農家でつくられるもの」

　先週のねぎ畑見学に引き続き，今週は作業場での見学をさせていただきました。ねぎの苗や収穫してから出荷するまでの過程を見せていただき，子どもたちは多くのことを学ぶことができました。今後，ねぎの苗づくりから出荷するまでの過程をまとめていきたいと思います。