京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/26
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7月22日(月)1学期終業式 8月26日(月)2学期始業式

☆3年「授業参観」☆2012.02.23

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お忙しい中,参観いただきありがとうございました。
3年生は算数で「かくれた数はいくつ」の学習をしました。
図を使って,順番に考えたり,まとめて考えたりして求めていきました。
友だちの考えを聞いて,自分と同じなのか,似ているのか,違っているのか確かめています。
自分が計算できたら終わりではありません。
その人の考え方,書き方,話し方など,友だちから学ぶことはとても多くあります。

☆3年「作品展鑑賞」☆2012.02.22

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体育館で行われている作品展を見に行きました。
どの作品のどんなところがよかったのかをメモしていきました。
「ぼくも来年こんなん作ってみたい」
きっと今後,自分の作品に生かしていってくれるでしょう。

☆3年図工「ギコギコ・トントン」☆

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板や小さな角材を材料に,のこぎりやかなづちを使って自分が作ってみたいものを作っています。アイデアスケッチをもとに作っていますが,「やっぱりこうしよう」とどんどんアイデアが浮かび,子どもたちは様々な工夫をしていっています。
これから作品を組み立て,完成させていきます。
どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

☆3年体育「とびばこ運動」☆

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3年生の体育では,ねらい1「今できる技で,高さや踏切板の距離の違う跳び箱に挑戦する」,ねらい2「少しがんばればできそうな技に挑戦する」を授業の狙いとして,開脚とびやかかえこみとび,台上前転の学習をしています。
自分たちで学習の場をつくり,自分に合った高さや場のとびばこを跳んでいます。
みんな意欲的で,初めて跳べたときは「やった〜」と大喜びです。


3年 総合的な学習

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 3年生は現在,総合的な学習の時間に「外国の文化」について学習を進めています。本日はその学習の一環として国際交流を行いました。韓国の留学生3人をゲストティーチャーとしてお招きし,韓国の文化や歴史,童謡などを教えていただきました。子どもたちは楽しく韓国のことについて知ることができたようです。

☆3年国語「ちいちゃんのかげおくり」☆2011/10/27

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学習している中で,休み時間や放課後などにかげぼうしを作って遊んでいる子もいたようですが,やったことがないという子もいました。
そこで全員,同じ体験ができるように,実際に運動場でかげぼうしを作りました。

国語で学習したように作ると,
「ほんまにできた」
「わたしにもできた」
と体験することで,学習を生かすことができました。
休み時間には,楽しそうにかげぼうしを作ってくれる姿を見ることができるかな。

学習したことと実生活を切り離して考えてしまう子もいます。それをこれからも結びつけていってほしいです。

☆3年「学習発表会に向けて」☆2011/10/26

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3年生の発表で歌う「ばんざい京野菜」の練習をしました。
「来ている人に伝えたいところはどこか」
「伝えたいところは繰り返す」
「伝えたいところは強く言う」
歌詞を追って確認をしました。

伝える側がわからずなんとなく歌っても相手には伝わりません。
そこに気をつけ指導しています。

「教えてもらったことはメモをする」
これも大事です。
メモをしないとどうしても忘れてしまいます。
音楽だけではなく,ほかの教科にも関わることです。

ときには変更することもあります。そのときにもメモすることが生きます。
来年以降の宿泊学習では,天候等でよくあることです。
学習発表会に向けての1コマではありますが,他の教科,今後を見据えての1コマです。

☆3年 ローマ字学習☆2011/10/24

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3年生ではローマ字の学習をしています。
ローマ字が身に付いていると,パソコンで文字を入力するとき便利になります。
他にも,高学年で英語活動をする際,また中学校で英語を学習する際,ローマ字を手がかりに読むこともできます。
ローマ字表を見ながら書く練習をしました。

3年生 社会「農家でつくられるもの」

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 先週のねぎ畑見学に引き続き,今週は作業場での見学をさせていただきました。ねぎの苗や収穫してから出荷するまでの過程を見せていただき,子どもたちは多くのことを学ぶことができました。今後,ねぎの苗づくりから出荷するまでの過程をまとめていきたいと思います。

3年生 社会「農家でつくられるもの」

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 現在3年生の社会科では,下鳥羽の校区で作られている「九条ねぎ」について学習を進めています。校区にはたくさんのねぎ畑がありますが,どのような手順でねぎが育てられているのかを知る機会はほとんどありません。今日の学習では,実際に九条ねぎを育てる農家の方に畑を見学させていただきました。
 また,各クラス代表4人が「土」「たねまき」「育て方」「収穫」4つの視点から農家の方の工夫について質問をしました。農家のTさんには子どもたちの質問に丁寧に答えていただき,子どもたちも熱心にメモをとっていました。
 来週は,ねぎを収穫したあと,どのように出荷されるのかを学ぶため,作業場を見学させていただきます。
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学校行事
3/1 身体計測週間
3/5 朝会 下鳥羽タイム・委員会活動
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