やさいのかんさつをしよう！

きょうのやさいのようすです。

さつまいもは，だんだんとねづいてきて，はのいろもいきいきとしていきました。

オクラとエダマメは，ぐんぐんせがのびてきました。

みんなでやさいのみずやりをしていて，たいせつにそだてていきたいとおもいます。

かんじのがくしゅうをしています！

こんしゅうは，しんしゅつかんじのがくしゅうをしました。

つくえのうえのじゅんびのやりかた（かんじドリルやドリルノートのおきかた）や，
かきじゅん，かくすうなどをかくにんしながら，とりくんでいます。

なぞりがとてもていねいで，みんなでがんばっています！

こんしゅうは，みなさん1日おきにがっこうへとうこうしましたね。

みなさんとあえて，がっこうですごすことが，いままでふつうだとおもっていました。

でもこうやって，みなさんとあえることが，とてもしあわせなことだということに，

きづくことができる１しゅうかんでした。

がっこうたのしみだな。とおもってくれていたひとも，おやすみがいいな。とおもってくれていたひとも，いろいろだとおもいます。

こんしゅう，がっこうにこれて，みなさんはとてもすばらしいです。

せんせいたちはみなさんとあえるのを，とてもたのしみにしています。

またらいしゅうも，げんきにきてくださいね。

まっています！

てあらいめいじん！

とうこうして，すぐにてあらいばにむかう，2年生です。

てあらいをしっかりとていねいにしている，とてもすてきな2年生。

げんきなからだをつくりましょうね！

２年☆かん字の学しゅう

かてい学しゅうで取り組んだ，２年生でならうあたらしいかん字。
学校でも，みんなでかくにんしながらすすめています。

２年生になると，かくすうもおおいですね。

うつくしいしせいで書いている人がたくさんいました。

やさいのかんさつをしよう

きょうのやさいのようすです。

えだまめ（だいず）や，オクラはめがでてきて，せがたかくなりました。

「つちからでてきた！」と，おおよろこびでした。

さつまいもは，だんだんとねづいてきているようすでした。

みんなでいっしょにたいせつにそだてていきましょうね。

かんじのがくしゅうをしています！

こんしゅうは，あたらしいかんじのがくしゅうをしています。

はみださないように，ていねいにかんじをかいています。

かきじゅんがおおくて，むずかしいかんじもたくさんでてきました。

いっしょうけんめい，かきじゅんをまなんでいる２ねんせい。

みんなでがんばっていきましょうね。

てあらいめいじんをめざして！

あさにとうこうしたら，かならずてあらいをしています。

てのあらいかたのどうがをみて，れんしゅうをした２ねんせい。

てあらいがだんだんじょうずになってきました。

ともだちといっしょにたのしくてあらいをしていて，すてきなふんいきですね。

２年☆ミニトマトの「み」が…

ぐんぐんそだっているやさいたち。
ミニトマトのなえには，「み」がたくさん！

きいろい花も，さいています。

いったい，なんこの「み」ができているかな。
こんど，ぜひかぞえてみてください。

赤くなって，たべごろになるのがたのしみですね。

２年☆手あらいもがんばろう

きょうは，Ｂグループのとう校日でした。
ひさしぶりの学校での学しゅうは，どうでしたか。

しゃしんは，外からかえってきたときのようすです。

手あらいばには，まえの人とのきょりがちかくならないようにテープがはられています。

３０びょうかんかけて，ていねに手をあらうことができていましたね。

どくしょのようす

きょうは「Ａグループ」がとうこうしました。

あさによういができたこどもから，しずかに本をよんで，まつすがたがみられました。

じぶんのえらんだ本を，じっくりとよむ，すてきなすがたがみられました。

Ａグループのみなさん，きょうはひさしぶりのがっこうでしたね。

がっこうをたのしみにしてくれていたひと，おやすみがつづいたらよかったのにな…と
おもう人，いろいろだったとおもいます。

きょうがっこうにこれて，よくがんばりましたね。

またもくようびにまってますね！

がくしゅうかだいをしっかりとやって，もくようびにまってますね！