最新更新日:2024/09/20 | |
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2年 町たんけんの新聞作り
生活科の学習で,町たんけんに行ったことを,新聞にまとめています。初めての新聞作りなので,たんけんに行った班で協力して,1枚の新聞を作っています。質問をしてきたことをクイズにしてみたり,レイアウトを考えてまとめてみたりと,それぞれに工夫をしています。
新聞が出来上がると,次は他の班の友だちに発表する練習をしていきます。たんけんに行っていない友だちに,どんなところなのかが伝わるように発表することをがんばります。 2年生 まちたんけんに行ったよ。
今日は,天気にも恵まれ,2年生はグループごとに地域の施設やお店に探検に出かけました。
今まで,前は通ったことはあっても,中には入ったことのないところに行った子もいました。 「どんな仕事をするのですか?」 「お客さんは何人くらい来ますか?」 など,自分たちで考えてきた質問を一人ずつして,答えてもらいました。 探検の前には,「道路の歩き方」や「班で協力して行動すること」「あいさつをしっかりしたり,丁寧な言葉づかいをすること」などの約束を確認してから行きました。 自分たちだけで,まちに出て,大人の人に質問をするという良い経験も同時にできたと思います。 ボランティアに来ていただいた保護者の皆様には,暑い中,お世話になり,ありがとうございました。 2年 水のかさをしらべよう
算数で「水のかさをしらべよう」の学習をしています。
移行措置の関係で,昨年度まで3年生で学習していたものを今年から2年生で学習しています。 デシリットルやリットルやミリリットルの単位を知り,量感をつかむために,授業の中で,実際にリットルますやデシリットルますを使って,水のかさを調べる体験的活動を取り入れています。 「1リットルってどのくらいかなぁ。」 「もうちょっとちがう?」 など,班のみんなと相談しながら,かさを量っていました。 |
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