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最新更新日:2024/07/22 |
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16日(火)ほきのムニエル トマトソース添え![]() ![]() ![]() ★黒糖コッペパン ★牛乳 ★ほきのムニエル トマトソース添え ★野菜のスープ煮 児童の感想を紹介します。 「きゅうしょくとってもおいしかったです。これからもいろいろなおいしいきゅうしょくをつくってください。ありがとうございます。」(1年児童) 「スープのにんじんがあまくておいしかったです。」(1年児童) 「やさいのスープにだと,おいしくやさいがたべられました。」(1年児童) 「やさいのスープにが,大好きなのでおかわりしました。あじがうすくてまろやかでおいしかったです。」(1年児童) 「やさいのスープにがあじがおいしかったです。やさいがいっぱい入っていたからです。」(1年児童) 「ほきのムニエルがおいしかったです。どうしてかというと,もちりとしてかみやすかったからです。」(2年児童) 「ほきのムニエルトマトソースぞえが,ほきのサクッと口のなかでなりおいしかったです。」(2年児童) 「きゅうしょくカレンダーを見たときに,ムニエルってなんだろうと思いました。でも,魚のきりみに下味をつけてこなをまぶして焼いたものなんだなと分かりました。」(2年児童) 「ほきのムニエルとトマトソースがとても相性がよくて,早く口に食べ物を運べました。」(4年児童) 「やさいのスープにのキャベツとたまねぎのコリコリがおいしかったです。」(4年児童) 「ほきのムニエル トマトソースぞえのほきがトマトソースとあっていたのと,ほきの身がぷりぷりしていて,口の中でとろけました。」(4年児童) 「ムニエルのトマトソースがおいしかったので,またつくってください。」(6年児童) 15日(月)豚肉と豆腐のくず煮![]() ![]() ![]() ★麦ごはん ★牛乳 ★豚肉と豆腐のくず煮 ★ほうれん草ともやしのごま煮 児童の感想を紹介します。 「ほうれんそうともやしのごまにが,おさらからごまをとることがたいへんだったけれど,あっさりしていてやわらかくて,ぜんぶおいしかったです。」(1年児童) 「きょうのきゅうしょくがおいしかったです。とくにおいしかったのは,ぶたにくととうふのくずにです。またおいしいきゅうしょくをたべたいです。」(1年児童) 「ぶたにくととうふのくずにがおいしかったです。いつもおいしいきゅうしょくをありがとうございます。ぶたにくととうふが合うことがわかったのでよかったです。」(1年児童) 「ぶたにくととうふのくずにがおいしかったから,もう一回だしてください。」(1年児童) 「ぶたにくととうふのくずにがふんわりしていておいしかったです。」(2年児童) 「今は,ほうれんそうともやしのごまにがしゃきしゃきしていたり,やわらかくてすごくおいしかったです。」(2年児童) 「一番おいしかったきゅうしょくは,ほうれんそうともやしのごまにがおいしかったです。どうしてかというと,シャキシャキしておいしかったからです。」(2年児童) 「ぶたにくととうふのくずにがトロトロしていておいしかったです。」(3年児童) 「ぶたにくととうふのくずにの中に,とうふがたくさん入っていておいしかったです。」(4年児童) 「ほうれんそうともやしのごまにがシャキシャキしていておいしかったです。ぶたにくととうふのくずにのぶたにくとごはんの相性バツグンでした。」(4年児童) 「豚肉と豆腐のくずにが麦ごはんといっしょに食べるとおいしかったです。ほうれんそうともやしのごまにがごまがたくさん入っていておいしかったです。」(4年児童) 「わたしは,ほうれんそうともやしのごまにが好きなのでうれしかったです。ほうれん草とシャキシャキのもやしと相性が良いのでいくらでも食べられます。豚肉と豆腐のくずには,あんかけのようになっているところがおいしいです。肉ととうふを同時に食べるとよりおいしく感じました。また作ってくほしいです。」(5年児童) 「ぼくは,ほうれん草のごま煮がおいしかったです。ほうれん草は,やわらかくて歯がなくても食べられました。また,もやしもふつうのもやしではなく,豆ついていたから,よりおいしかったです。ちなみにぼくは,さばのたつたあげが好きなので,ぼくが卒業するまでに,せめて1回は作ってください。そして,次に豚肉とくず煮がおいしかったです。なぜなら,お肉がいろいろな形があって,おもしろく,かたさもいろいろあって,お肉だけで楽しめました。とうふは,フワッ,トロッとしておいしかったです。汁は,生姜が入っていたから最後まで楽しめました。そして,しいたけでは,大きすぎず小さすぎずおいしかったです。これからも作ってください。」(6年児童) 12日(金)あげたま煮![]() ![]() ![]() ★ごはん ★牛乳 ★あげたま煮 ★小松菜とひじきの炒め物 児童の感想を紹介します。 「こまつなとひじきのいためものは,すごいです。わたしは,すごいっといいました。」(1年児童) 「あげたまにのたまごがすごくおいしかったです。ひじきは,おいしくてあまみがありました。」(1年児童) 「ひじきがめちゃくちゃすきです。またつくってください。」(1年児童) 「わたしは,あげたまにがすきです。どうしてかというと,わたしはたまごがすきだからです。またつくってください。」(2年児童) 「あげたまにをごはんといっしょに食べるとおいしくて,あげたまにのたまごは,ふわふわしていて,三つ葉もあげたまにに合っていて,三つ葉のシャキシャキなところがいいし,ぼくも家で食べてみたいなと思いました。」(2年児童) 「今日一番おいしかった食べ物は,あげたまにです。なぜかというと,たまごがふわふわしていておいしかったからです。おいしかったので,またつくってください。」(3年児童) 「こまつなとひじきのいため物が,とてもしゃきしゃきしていてとてもおいしかったです。」(4年児童) 「ごはんのあまいかんじとたまごの組み合わせが口の中でおどって,次も食べたいと思いました。」(4年児童) 「あげたまにとこまつなとひじきのいためものがおいしかったです。6年生も残り少ししかないので,美味しい給食をがんばって作ってください。」(6年児童) 10日(水)豆乳鍋![]() ![]() ![]() ★ごはん ★牛乳 ★豆乳鍋 ★きびなごのこはくあげ 児童の感想を紹介します。 「きょうのうどんがおいしかったです。ほっぺたがおちそうでした。」(1年児童) 「きびなごのこはくあげが思ったよりおいしかったです。とうにゅうなべのしるとうどんがおいしかったです。今日は,ぜんぶすごくおいしかったです。きびなごのこはくあげは,目は食べられないと思っていました。でも食べられました。とうにゅうなべは,やさいがおいしかったです。おいしかったので,15分で食べられました。」(1年児童) 「きびなごのこはくあげがサクサクしていておいしかったです。」(1年児童) 「うどん入りのとうにゅうなべが,ふつうのうどんとちがっておいしかったです。」(2年児童) 「きびなごのこはくあげが,とてもおいしかったです。どうしてかというと,とてもサクサクしていたからです。」(2年児童) 「きびなごのこはくあげがサクサクしていておいしかったです。とうにゅうなべのはくさいのあじととうにゅうがあっていました。」(2年児童) 「とうにゅうなべがおいしかったです。なぜかというと,やさいがおいしいかったからです。」(3年児童) 「きびなごのこはくあげがおいしかったです。また作ってください。」(4年児童) 「うどんがとてももちもちしていて,他の具ともあっていて,給食がすぐになくなりました。もっとふやしたかったと食べている時に思いました。」(4年児童) 「豆乳鍋がおいしかったです。豆乳と具がまざってにがてな食べもののあじがおいしく感じました。」(4年児童) 「豆乳鍋のうどんがおいしかったです。いつも家で食べるものよりやわらかくておどろきました。」(5年児童) 9日(火)ビーフシチュー![]() ![]() ![]() ★コッペパン ★牛乳 ★ビーフシチュー ★小松菜のソテー 児童の感想を紹介します。 「こまつなのソテーは,やさいが入っていて,わたしは食べられたからとてもうれしいです。またこまつなのソテーをつくってください。」(2年児童) 「今日のきゅう食でおいしかったのは,こまつなのソテーです。理由は,シャキシャキしていておいしかったからです。」(2年児童) 「ビーフシチューがあったかくておいしかったです。」(2年児童) 「わたしは,こまつなのソテーがおいしかったです。なぜかというと,シャキシャキしていたからです。また作ってください。」(3年児童) 「ビーフシチューがおいしかったです。その中でも肉が一番おいしかったです。また食べたいです。」(3年児童) 「ビーフシチューとパンをいっしょに食べるととてもおいしくて,もっとたくさん食べたいなと思ったりしました。なので,また作ってくれるとうれしいです。」(4年児童) 「ビーフシチューが手作りだと聞いて,調理員さんは大変だなと思いました。」(4年児童) 「ビーフシチューの牛肉がルウとしっかりなじんでいておいしかったです。また食べたいです。」(4年児童) 「ビーフシチューは牛肉やにんじんなど具がたくさん入っていておいしかったです。」(5年児童) 8日(月)ツナそぼろ丼![]() ![]() ![]() ★麦ごはん ★牛乳 ★ツナそぼろ丼(具) ★昆布豆 ★いものこ汁 児童の感想を紹介します。 「ツナそぼろごんぶりがおいしかったです。」(1年児童) 「いものこじるの赤みそがすきなので,とてもおいしかったです。こんぶとまめですごくおいしくできるんだなと思いました。」(2年児童) 「ツナそぼろどんぶりのぐのしいたけがきらいだけれど,とてもおいしかったです。」(2年児童) 「いものこじるでさといもが入っていてとてもやわらかかったです。きゅうしょくちょうりいんさんいつもおいしいきゅうしょくを作ってくれてありがとうございます。」(3年児童) 「ツナそぼろどんぶりのぐがごはんとあってとってもおいしかったです。」(3年児童) 「ツナそぼろどんぶりのぐが,やわらかくておいしかったです。いものこじるが,味がこくてとってもあまかったです。」(4年児童) 「ツナそぼろどんぶりのぐが,ごはんとあっていてとてもおいしかったし,ツナだと思えなかったです。みそしるにも,いろいろな食ざいが入っていてとてもおいしかったです。」(4年児童) 「ツナそぼろどんぶりのぐが,ごはんに合っておいしかったです。」(4年児童) 「いものこじるのいもがとってもやわらかくて,とってもおいしかったです。」(4年児童) 「今日のいものこじるのいもが,とてもやわらかくておいしかったので,また作ってください。」(5年児童) 「ツナそぼろどんぶりのぐが味がこく,ご飯と合い,おいしかったです。こんぶまめは,こんぶがやわらかくておいしいし,まめもしると合わせて食べればおいしかったです。いものこじるは,さといもが苦手だったけれど,きらいでもおいしいと感じられてよかったです。また作ってください。」(5年児童) 「ツナそぼろどんぶりの具が,ご飯と合ってとてもおいしかったです。昆布豆も,昆布がやわらかくておいしかったです。また作ってください。いつも美味しい給食ありがとうございます。」(6年児童) 5日(金)鶏ごぼうごはん![]() ![]() ![]() ★鶏ごぼうご飯 ★みそ汁 ★牛乳 児童の感想を紹介します。 「きょうはおいしいきゅうしょくでいいなとおもいました。とりごぼうごはんがすごくおいしかったです。」(1年児童) 「みそしるがあたたかくておいしかったです。とりごぼうごはんがもちもちでおいしかったです。」(2年児童) 「今で給食で一番おいしかったのは,とりごぼうごはんです。どうしてかというと,こげていたところがすこしあっておいしかったからです。」(2年児童) 「とりごぼうごはんを食べて,きのこがあまくて,とりがかたくて,いいしょっかんでおいしかったです。」(2年児童) 「とりごぼうごはんの具の味がしっかりごはんにしみていておいしかったです。」(3年児童) 「とりごぼうごはんとみそしるが,とってもあうのでおいしかったです。」(4年児童) 「とりごぼうごはんのたけのこがとてもおいしかったです。クラスで大人気でした。」(4年児童) 「ごはんのごぼうがおいしかったです。」(4年児童) 「みそしるのふがとってもやわらかくておいしかったです。ごはんもやわらかくておいしかったです。」(4年児童) 「とりごぼうごはんに入っていたチキンささみがごはんの味付けになっていておいしかったです。」(4年児童) 「みそしるが,いろいろな具材が入っていて,とてもおいしかったです。これがなにかの災害の時にでたら,すごく元気になりそうです。とりごぼうもとても味がしみこんでいておいしかったです。」(5年児童) 「みそしるがぐが多くて,みそがきいていておいしかったです。」(6年児童) 4日(木)豚肉と蓮根の煮つけ![]() ![]() ![]() ★麦ごはん ★牛乳 ★豚肉と蓮根の煮つけ ★大根葉の炒め物 ★すまし汁 児童の感想を紹介します。 「すましじるが,あったかくておいしかったです。」(1年児童) 「だいこんばのいためものがおいしかったです。」(1年児童) 「ぶたにくとれんこんのにつけがおいしかったです。」(1年児童) 「すましじるがあったかくておいしかったです。だいこんばのいためものが,なかなかおいしかったです。とくにおいしかったのは,ぶたにくとれんこんのにつけです。」(1年児童) 「今日のごはんで,ぶたにくのにつけとだいこんばのいためものがおいしかったです。ごはんとすましじるもおいしかったです。」(2年児童) 「わたしは,ぶたにくとれんこんのにつけがおいしかったです。どうしてかというと,れんこんのはごたえやにんじんのやわらかくてあまみが出るからです。」(2年児童) 「ぶたにくとれんこんのにつけのしるがこくて,とてもよかったです。」(4年児童) 「ぶたにくとれんこんのにつけとごはんがとても合いました。」(4年児童) 「むぎごはんとぶたにくとれんこんのにつけをいっしょにたべたらおいしかったです。あじつけがむぎごはんととても合っておいしかったです。すましじるのとうふがとてもおいしかったです。しいたけがきらいだけれどおいしかったです。だいこんばのいためもののカツオがとてもよいあじをひきだしておいしかったです。」(4年児童) 「ぶたにくとれんこんのにつけが味がしっかりしていておいしかったです。」(4年児童) 「わたしは,だいこんばのいためものがおいしかったです。ふつうのだいこんばは,にがいけれど,あじがしみていておいしかったです。また作ってください。」(5年児童) 「すましじるのしるの味が好きです。そして,とうふもやわらかくてとてもおいしかったです。」(6年児童) 「ぶたにくとれんこんのにつけがれんこんがシャキシャキしていて,豚肉が肉肉しかったのでおいしかったです。」(6年児童) 3日(水)うずら卵とキャベツの炒め煮![]() ![]() ![]() ★ごはん ★牛乳 ★うずら卵とキャベツの炒め煮 ★切干大根のいためナムル 児童の感想を紹介します。 「きりぼしだいこんのいためナムルがとってもおいしかったです。」(1年児童) 「うずらたまごときゃべつのいためにがおいしかったです。もっとだしてください。」(1年児童) 「ごはんとうずらたまごのあじがあっていました。いつもありがとうございます。おいしかったです。」(1年児童) 「きりぼしだいこんがシャキシャキしていておいしかったです。」(2年児童) 「きらいなたべものをがんばってたべました。」(2年児童) 「うずらたまごとキャベツのいためにがおいしかったです。たまごがたべやすかったです。いつも給食をつくってくださってありがとうございます。」(2年児童) 「うずらたまごとキャベツのいためにがおいしかったです。理由は,具にあじがしみていて,とてもごはんにあったからです。」(3年児童) 「だいこんのしゃきしゃきしたしょっかんとおいしさがよかった。」(4年児童) 「たけのこのしゃきっとしていて,うずらたまごが口の中でプチっとはじけておいしかったです。」(4年児童) 「うずらたまがにたれがしみこんでいておいしかったです。」(4年児童) 「うずらたまごとキャベツのいためにのうずらたまごがとてもやわらかくて食べやすかったです。」(4年児童) 「キャベツはあまりすきではないですが,やわらかくてたれがあまいため,さくさくと食べられました。」(4年児童) 「うずらたまごとキャベツのいためにがおなかがすいていたので,とってもおいしかったです。」(5年児童) 「炒め煮という名前なので,炒めて煮る?と少し不安になりましたが,とてもおいしかったので,増やしました。これから給食を食べることができるのは,あと少しと思うとさみしいです。」(6年児童) 「ぼくは,とてもうずら卵の炒め煮がおいしかったです。豚肉とうずら卵はどこ産ですか?」(6年児童)⇒豚肉は,国産。うずら卵も国産です。 2日(火)じゃがいものクリームシチュー![]() ![]() ![]() ★味付けコッペパン ★牛乳 ★じゃがいものクリームシチュー ★ひじきのソテー 児童の感想を紹介します。 「ぜんぶおいしかったです。」(1年児童) 「きゅうしょくのせんせいへ。クリームシチューとパンがおいしかったので,またつくってください。」(1年児童) 「シチューは,大大すきだから,おいしかったです。」(1年児童) 「きょうのシチューはとってもおいしかったです。またおいしいきゅうしょくつくってね。」(1年児童) 「ぼくは,シチューがおいしかったです。」(2年児童) 「あじつけコッペパンは,あじをつけるパンかなと思っていたけれど,あじがついたパンのいみだったんだと,はじめて知りました。」(2年児童) 「ひじきのソテーがおいしかったので,またつくってください。」(2年児童) 「じゃがいものクリームシチューがおいしかったです。じゃがいものホクホクがよかったです。」(4年児童) 「パンとじゃがいものクリームシチューがよく合っていておいしかったです。」(4年児童) 「クリームシチューがコッペパンとあっていて,とてもジューシーなかんじだったので,おいしかったです。」(4年児童) 「クリームシチューを食べて,じゃがいものほくほく感とふわふわ感がマッチして,毎日食べたいと思いました。ひじきのソテーが塩辛くて,今日がもしごはんだったら合っていたと思いました。2週間に3回食べたいです。」(4年児童) 「ひじきのソテーがおいしかったです。豆がたくさんのっていて,豆も色がみんなちがっていて感触は,コリコリしていておいしかったです。これからも,ひじきのソテーが作ってください。また,いつも4年生の給食が足りていないので,いつもよりも多くしてもらえたら嬉しいです。」(4年児童) 「じゃがいものクリームシチューがおいしかったです。じゃがいもにクリームの味がしみこんでおいしかったです。また作ってください。」(4年児童) 「じゃがいものクリームシチューがおいしかったです。卒業まであと少しなので,ハッピーキャロットを食べたいです。」(6年児童) |
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