１０日（金）こぎつねちらし

今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★こぎつねちらし（具）
★大根葉の献立は炒め物
★キャベツのすまし汁
★手巻きのり

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくはおいしかったよ。またきゅうしょくつくってね。」（１年児童）
「きゅうしょくのせんせい，おいしいきゅうしょくありがとう。」（１年児童）
「はるさめスープがおいしかったです。またつくってください。」（１年児童）
「キャベツのすまし汁がおいしかったです。」（２年児童）
「今日のてまきのりはおいしかったです。。どうしてかというと，ごはんとこぎつねちらしのぐが合わさって，合わさって甘くて，しかも手巻きのりが合わさっておいしくなりました。またつくってください。」（２年児童）
「きのこがなかったらおいしかったです。手巻きのりは，そのままたべてもおいしいです。キャベツのすましじるのお肉やキャベツもおいしかったです。」（２年児童）
「こぎつねちらしがおいしかったです。，なぜかというと，ぐとごはんがあっていたからです。」（３年児童）
「こぎつねちらしのぐのあまずっぱいしるがごはんにあっておいしかったです。」（３年児童）
「のりとごはんの組み合わせがすごくよかったです。キャベツのすましじるがすごくおいしかったです。」（４年児童）
「こぎつねちらしのぐだけでもおいしかったけれど，のりとたべるともっとおいしかったです。」（４年児童）
「こぎつねちらしのぐがとてもおいしかったです。しいたけはきらいだったけれど，とてもおいしかったです。」（５年児童）
「キャベツのすましじるがとてもおいしかったです。なぜなら，キャベツに味がしみていてとてもおいしかったかったです。またつくってください。」（５年児童）

９日（木）肉みそいため

９日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★肉みそ炒め
★春雨スープ
★みかん

児童の感想を紹介します。
「いつもありがとうございます。あついなかありがとうございます。わたしはむぎごはんだいすきです。これからもよろしくおねがいします。」（１年児童）
「まいにちあついところできゅうしょくをつくってくれてありがとうございます。のこしてしまったひもありますが，とてもおいしいです。」（１年児童）
「はるさめスープがおしいかったです。もやしがシャキシャキしていておいしかったです。」（２年児童）
「今日のきゅうしょくの中で一番おいしかったのは，肉みそいためです。どうしてかというと，ごはんといっしょにたべたらおいしかったからです。」（２年児童）
「わたしは，はるさめスープがおいしかったです。なぜかというと，やさいがはいっていたからおいしかったです。」（３年児童）
「今日の給食がおいしかったです。みかんがつめたくて気持ちがいいので，まただしてください。」（３年児童）
「にくみそいためがとってもおいしかったです。なぜかというと，私は学校の給食が大好きだからです。」（４年児童）
「にくみそいためと麦ごはんをいっしょに食べると，とても合いしょうがよかったです。また作ってください。」（４年児童）
「はるさめスープのもやしがおいしかったのと，スープがおいしかったです。肉みそが肉みそとみそがあっていておいしかったです。」（４年児童）
「はるさめスープの中に入っているいろいろな具材があっておいしかったです。」（４年児童）
「はるさめスープのはるさめが口に入れると，すぐにとけてとてもおいしかったです。しるものなので，ごはんといっしょに食べるとおいしかったです。またお願いします。」（５年児童）
「肉みそいために苦手な豆が入っていたけれど，食べられたので良かったです。春雨スープがおいしかったのでまたつくってください。」（６年児童）

８日（水）さばの梅煮

８日（水）の献立は
★ごはん
★牛乳
★さばの梅煮
★小松菜とひじきの炒め物
★いものこ汁

児童の感想を紹介します。
「いつもありがとうございます。おいしいです。たのしみです。」（１年児童）
「いつもきゅうしょくありがとうございます。きょうのでいちばんおいしかったのは，いものこじるです。しるがおいしかったです。これからもがんばってくださいね。」（１年児童）
「きょうのきゅうしょくはおいしくてありがとう。またおいしいきゅうしょくをつくってね。きょうはいものこじるがおいしかったよ。またきゅうしょくがんばってね。」（１年児童）
「さばのうめにがごはんにあっておいしかったです。」（２年児童）
「こまつなとひじきのいためものがおいしかったです。いつもきゅうしょくをつくってくれてありがとうございます。」（２年児童）
「わたしは，ひじきがきらいだけど，こまつなといっしょに食べるとおいしかったです。あといものこじるがとてもおいしかったのでまた食べたいです。」（４年児童）
「わたしはいものこじるがおいしかったです。とくに中に入っているさといもがおいしかったです。」（４年児童）
「今日わたしのなかで一番おいしかったのはいものこじるです。なぜかというと，いものこじるに入っている芋が食べやすかったからです。」（４年児童）
「魚とごはんがいい感じでした。いものこじるも里芋がちょっぴり苦くて，ちょっぴりねばねばでおもしろかったです。夏休みはお菓子作りをがんばります。」（４年児童）
「さばのうめにがおいしかったです。なぜかというと，少しだけ梅の味がしたからおいしかったです。」（４年児童）
「こまつなとひじきの炒め物がおいしいと思いました。小松菜の食感がちょうどよかったです。またつくってください。」（５年児童）
「さといもが好きなのでいものこ汁がおいしかったです。」（６年児童）
「ぼくはいものこ汁がおいしかったです。理由はごはんと合うし，いろいろな食べ方があるからです。なかでも，さといもとごはんが合っておいしかったです。（６年児童）
「私は，いものこ汁とこまつなとひじきのいためものがおいしかったです。最近は暑いので体調に気を付けて美味しい給食を作ってください。」（６年児童）

７日（火）夏野菜のボロネーゼ

７日（火）の献立は
★黒糖コッペパン
★牛乳
★夏野菜のボロネーゼ
★野菜の洋風煮

夏野菜のボロネーゼには，夏野菜のズッキーニとなすを使ったミートソースに，野菜がじゃがいもを入れ，チーズをたっぷりのせて，スチームコンベクションオーブンで焼きました。

児童の感想を紹介します。
「きゅうしょくがおいしかったなあ。あじがすごくよかったよ。」（１年児童）
「きゅうしょくをおいしくたべたよ。」（１年児童）
「やさいのようふうにがおいしかったです。どうしてかというと，やさいにしるがしみこんでいたからです。なつやさいのボロネーゼのチーズがおいしかったです。」（２年児童）
「なつやさいのボロネーゼのやさいがおいしかったです。なすがやわらかくておいしかったです。」（２年児童）
「夏野菜のボロネーゼがチーズの味がこくて野菜とよくあっていておいしかったです。」（４年児童）
「ぼくはなつやさいのボロネーゼがおいしかったです。かめばかむほど味がでてきたのでおいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「やさいのようふうにが甘くておいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「僕はチーズがきらいだけれど，夏野菜とあいしょうがよくおいしく食べられました。」（６年児童）
「ボロネーゼとチーズと夏野菜とのあいしょうがよくおいしかったです。」（６年児童）
「夏野菜のボロネーゼが，のせてあるチーズと，ほかの具材がマッチしていて，とてもおしいかったです。」

６日（月）油淋鶏（ヨウリンジー）

６日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★油淋鶏
★米粉（ミーフン）
★じゃこ

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくおいしかったです。またつくってください。」（１年児童）
「きょうのきゅうしょくおいしかったです。」（１年児童）
「ヨウリンジーをごはんとたべるとおいしかったです。白ネギのかわりにいれたたまねぎもヨウリンジーにあっておいしかったです。」（２年児童）
「ミーフンがしゃきしゃきとしていておいしかったです。ヨウリンジーがそんなにかたくなかったのでおいしかったです。」（２年児童）
「わたしはミーフンがおいしかったです。なぜかというと，わたしはうずらたまごがすきだからです。またたべたいです。」（３年児童）
「ヨウリンジーなどがとてもおいしかったし，どれも大好きなのでまた作ってほしいなと思いました。」（４年児童）
「うずらたまごがきらいだったけれど，ミーフンでたべるとおいしかったです。」（４年児童）
「ヨウリンジーのあじがこくておいしかったです。ミーフンのたまごがすこしきらいだけど，おいしかったです。」（４年児童）
「ミーフンがたまごがきらいだけど，おいしかったです。ヨウリンジーもかみやすかったです。」（４年児童）
「ぼくが今回おいしかったのは，ヨウリンジーです。甘辛っぽいところが，ごはんが進み，とてもおいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「ミーフンがおいしかったです。油淋鶏は中国で生まれた料理ということを知りました。」（６年児童）
「ヨウリンジーとミーフンはどちらもカタカナ料理だけど，すごくおいしかったです。ヨウリンジーは油こくミーフンはめんがおいしかったです。」（６年児童）

３日（金）行事献立 七夕

今日の行事献立は，七夕です。
★ごはん
★牛乳
★生節の生姜煮
★かぼちゃの煮つけ
★七夕そうめん

かぼちゃは，，スチームコンベクションオーブンで作りました。煮崩れなく，大変きれいに仕上がりました。味もしっかりしみこんでほくほくした食感もおいしかったです。

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくおいしかったです。いつもありがとうございます。」（１年児童）
「きゅうしょくちょうりいんさんへ。きょうのきゅうしょくすごくおいしかったです。げつからきんまでありがとうございます。これからもよろしくおねがいします。」（１年児童）
「きゅうしょくちょうりいんさんへ。きょうのきゅうしょくおいしかったです。いつもありがとうございます。これからもがんばってください。ありがとうございました。」（１年児童）
「きゅうしょくちょうりいんさんへ。おいしいきゅうしょくありがとう。」（１年児童）
「きゅうしょくおいしかったです。みんなよろこんでいました。」（１年児童）
「きょうはぜんぶたべられました。おいしかったです。またつくってね。」（１年児童）
「かぼちゃのあまみがちゃんとでていておいしかったです。」（２年児童）
「きょうのきゅうしょくでいちばんおいしかったたべものは，たなばたそうめんです。」（２年児童）
「たなばたそうめんのなかにはいっている，おくらとにんじんがあまくておいしかったです。またつくってください。」（２年児童）
「なまぶしは大好物です。だからごはんといっしょに食べるとあいます。これからもよろしくおねがいします。」（４年児童）
「かぼちゃはぼくの大好物です。かぼちゃがあまくておいしいからすきです。」（４年児童）
「今日の給食は，七夕そうめんがおいしかったです。とてもおいしかったのでふやしました。またつくってください。」（５年児童）
「ぼくは，生節のしょうがにすきなので，またつくってください。」（６年児童）
「わたしは，七夕そうめんがおいしかったです。いつも美味しい給食をありがとうございます。」（６年児童）
「生節のしょうがにとてつもなくおいしかったので，またつくってください。」（６年児童）
「ばくは七夕そうめんがのどごしがよくつるつるしていたので食べやすかったです。」（６年児童）

２日（木）京野菜のごまみそかけ

２日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★平天の煮つけ
★京野菜のごまみそがけ

京野菜のごま味噌かけには，賀茂茄子と万願寺とうがらしを使用しました。

児童の感想を紹介します。
「いつもありがとうございます。わたしはいつもげんきです。ごはんはぜんぶたべています。４にんだけでつくるのはすごいです。」（１年児童）
「いつも８じはんからきゅうしょくをつくってくれてありがとうございます。おいしかったです。」（１年児童）
「ひらてんのにつけがおいしかったです。どうしてかというと，ひらてんにあじがしみてておいしかったです。またつくってください。」（２年児童）
「今日の平天のにつけがおいしかったです。なぜかというと，平天やにんじんなどの野菜が平天のにつけのだしをすっておいしかったです。また食べたいなと思いました。」（３年児童）
「まんがんじとうがらしがおいしかったです。」（４年児童）
「京やさいのごまみそかけの中に，なすが入っていて私は，なすがきらいだけど，ゴマみそをつけて食べてみると，とてもおいしかったです。また作ってください。」（４年児童）
「ぼくは，なすがきらいでのこしていましたが，ソースのにおいにつられて食べてみるとやわらかくておいしかったです。」（４年児童）
「私は，ひらてんのにつけがおいしかったです。わけは色々な具がまざっていておいしかったです。」（５年児童）
「かもなすとごまみそがとってもあっていました。おいしかったです。京野菜の別の給食も食べてみたいです。」（５年児童）
「ぼくは，京野菜のごまみそがけがシャキシャキしていたりみそにあっていておいしかったです。」（６年児童）
「僕は，京野菜のごまみそがけがおいしかったです。地域のごはんを食べて京都についてもっと知れました。みそとも合ってとてもおいしかったです。ありがとうございました。」（６年児童）
「京野菜のごまみそがけがすごくおいしかったです。みそがかかってさらにおいしかったです。」（６年児童）

１日（水）揚げはもの梅だれ添え

１日（水）の献立はなごみ献立です
★ごはん
★牛乳
★揚げはもの梅だれ添え
★伏見とうがらしのおかか煮
★すまし汁（豆腐・ほうれん草・しいたけ）

「祇園祭」を「はも祭り」というほど，京都でははもはかかせない魚です。
はもは梅雨の雨を飲んでおいしくなると言われ，梅雨明けころが美味しい時期です。
今日の給食は，揚げたはもに梅だれをそえ，夏らしく仕上げました。

児童の感想を紹介します。
「あげはものうめだれぞえがおいしかったです。どうしてかというと，うめだれとはものくみあわせがよかったからです。」（２年児童）
「はもがカリカリしていておいしかったです。また作ってください。」（２年児童）
「あげはもの梅だれぞえがすっぱくておいしかったです。ふしみとうがらしがからいぶぶんがありました。」（２年児童）
「わたしは，あげはもの梅だれをぞえがおいしかったです。なぜかというと，かりかりしていて，うめだれぞえとあっていたからおいしかったです。」（３年児童）
「わたしは，あげはものうめだれぞえがおいしかったです。どうしてかというとうめだれがすっぱくておいしかったからです。また作ってください。」（３年児童）
「あげはものうめだれぞえのうめだれがすっぱかったけれどおいしかったです。」（４年児童）
「あげはものうめだれぞえがおいしかったです。うめだれがあげはもにとても合っていてごはんが進みました。」（４年児童）
「すましじるのほうれんそうがしいたけと合っていて美味しかったです。」（５年児童）
「あげはもが，たれに合っていておいしかったです。また作ってください。すましじるもおいしかったです。」（６年児童）
「すましじるが野菜がいっぱい入っていて，バランスよくおいしかったです。ふしみとうがらしのおかかにがからさがあっておいしかったです。」（６年児童）

３０日（火）チリコンカーン

３０日（火）の献立は
★バターうずまきパン
★牛乳
★チリコンカーン
★野菜のホットマリネ

児童の感想を紹介します。
「きょうのきゅうしょくで一番おいしかったのは，バターうずまきぱんです。どうしてかというと，バターのあじがしていておいしかったからです。」（２年児童）
「やさいのホットマリネがおいしかったです。またつくってください。」（２年児童）
「やさいのホットマリネがおいしかったです。どうしてかというと，やわらかかったからです。」（２年児童）
「ぼくは，やさいのホットマリネがよかったです。なぜかというと，じゃがいもの中にもあじがあって塩がきいていたからです。またつくってください。」（３年児童）
「バターうずまきパンがほんのりあまくて美味しかったです。」（４年児童）
「チリコンカーンが味がしみていて美味しかったです。」（４年児童）
「バターうずまきパンとチリコンカーンがとても合っていました。野菜のホットマリネはキャベツがシャキシャキしていました。」（４年児童）
「やさいのホットマリネのじゃがいもがホクホクしていて，あとキャベツがシャキシャキでおいしかったです。わたしは，ホットマリネが一番好きです。これからもがんばって給食を作ってください。」（４年児童）
「チリコンカーンの豆に味がしみていておいしかったです。」（４年児童）
「チリコンカーンがパンにあっていておいしかったです。やさいのホットマリネのコーンがあまくておいしかったです。」（５年児童）
「ホットマリネの野菜がシャキシャキしていておいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「バターうずまきパンとチリコンカーンがおいしかったです。バターうずまきパンは，バターがすごくわかってとってもおいしかったです。またいつか食べたいなと思いました。」（５年児童）
「野菜のホットマリネがおいしかったです。また作ってください。」（６年児童）
「チリコンカーンがおいしかったです。もっと豆料理を作ってください。」（６年児童）

29日（月）うずら卵とキャベツのいため煮

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★うずら卵とキャベツのいため煮
★切干大根のいためナムル
★パインゼリー

児童の感想を紹介します。
「むぎごはんとうずらたまごとキャベツのいためにがあっていておいしかったです。」（2年児童）
「うずらたまごとキャベツのいためにがおいしかったです。たまごがつるつるしていて，またたべたいです。」（2年児童）
「うずらたまごとキャベツのいためにがおいしかったです。とくにたまごがおいしかったです。」（3年児童）
「うずら卵とキャベツの炒めにの野菜がおいしかったです。パインゼリーはシャキシャキでつめたくてとてもおいしかったです。うずらたまごキャベツのいためにの甘みが見つけられました。」（4年児童）
「うずらたまごが一口サイズでたまごでもたべやすかったです。ゼリーが冷たいため暑い今日の日で，すずしく感じられおいしかったです。」（4年児童）
「うずらたまごとキャベツのいためにがいろいろな味がしておいしかったです。パインゼリーがつめたくて，パインの味がしておいしかったです。」（4年児童）
「切干大根のいためナムルは，さっぱりしていて食べやすかったです。うずらたまごのいためには，ごはんとのあいしょうがよくておいしかったです。ごはんはあたたかくて，ほどよいかたさでおいしかったです。」（5年児童）
「うずらたまごとキャベツのいためにのキャベツの味がしみこんでおいしかったです。栄養バランスをしっかりとれたので良かったです。またつくってください。」（6年児童）
「うずらたまごとキャベツのいためにがとてもおいしかったです。これからも栄養バランスに気をつけたいです。」（6年児童）