５年生 学習発表にむけて

２１日，学習発表の日に向けての練習が始まりました！

５年生は，合奏や合唱，リコーダーの練習もコツコツ

がんばっているところです＊

学年で取り組む行事として，一人ひとりが

自分の役割をきちんと果たすことができるように

みんなで頑張っていきたいと思います！

５年生 食の指導

２１日，今日は栄養教諭の田上先生と

「バイキング給食について」学習しました！！

バイキングと聞いて「おお〜！」と思わず

声が出てしまうくらい，楽しみながら学習していました＊

好きなものだけを食べるイメージのバイキングですが

バランスを整えて，食べられる量をとることも

大切だな・・と気づいていました。

５年生 書写「登る」

１６日（金），書写の学習で，「登る」をかきました！

漢字と平仮名のバランスに気をつけながら，

ていねいに，集中して取り組んでいました！

５年生 自主学習＊＊

　１８日（金），１組では，みんなコツコツ頑張っている

自主学習をみんなで見合いました！！

「すごい！」こんな自主学習ができるなんて！

「なるほど！」と友達のノートを見ながら，

様々な発見をしているようでした(^▽^)/

５年生 どちらを選びますか？

１７日（木）１組では，国語科で「どちらを選びますか？」

の学習をしました！！「朝食はパン派？ご飯派？」

「遊びに行くなら海？山？」とテーマに合わせて，

討論をしました！

今回は，自分の考えをノートに書いた後，

討論する側と，聞き手側に分かれ，

説得力のある内容や話し方に注目してみました＊

話し出すと，どんどん白熱し，時間が足りない！！

と，もっともっと話したい姿がたくさん見られました＊

5年生 自主学習も頑張っています＊＊

１７日（木），自主学習もコツコツ頑張っています！

自分なりのポイントをまとめたり，絵や写真をつけて

分かりやすく工夫したりして，オリジナルの自主学習に

取り組んでいます＊＊

５年生 リズムに合わせて＊＊

１６日（水），音楽の学習では，１人一つ楽器を使い

リズムに合わせて演奏しました！！

グループで違うリズムを組み合わせたり，

重なる音を楽しんだりしながら

楽器を演奏していました(^▽^)/

５年生 参観日１日目（５−１）★★

お道具箱の整理整頓が終わってからも，

教室の中で整理整頓できそうな場所を見つけて

積極的に取り組んでいました＊＊

本棚や，ホワイトボードの周り・・

とても使いやすく，スッキリしました！！

５年生 参観日１日目（５−１）☆

８日（火）は，１組の参観日でした＊＊

３・４時間目の家庭科では

「物を生かして住みやすく」の単元で

整理整頓について学習しました！！

最初はどうやってお道具箱の中をきれいにしよう。。

と悩んでいた子たちも，最後には

「スッキリした！」と夢中になって取り組んでいました＊

しきりを作って物を種類ごとに分けたり，

マスク入れを作ってすぐ取り出せるように工夫したりと

一人一人オリジナルのお道具箱になりました＊＊

５年生 あまりって？？

３日（木）算数の学習では，小数の割り算の「余り」について

話し合いました＊＊

「これだと，まだあまりの数字が大きいから割ることができる！」

「線分図で示すと分かりやすい！」

「たしかめ算をしてみたら？？」

と子ども達の中でいろいろな考えが出てきました！