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最新更新日:2024/08/02 |
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4年 算数 小数の計算の仕方を考えよう![]() ![]() ![]() 小数の学習を進めています。今日は,「小数の足し算と引き算の仕方を考え,説明できるようになる」ことをめあてに学習しました。教科書に載っている2つの考え方をもとに,自分で計算の仕方を考えました。小数の仕組みや成り立ちなど,その特徴から,考えを進めることができました。また,筆算の仕方についても考え,小数も整数の筆算の時と同じようにすればよいことも学びました。 先生たちの参観もあり,子どもたちは少し緊張しているようでしたが,とても前向きに学習に臨むことができました。 4年生 今日の理科!![]() ![]() 子どもたちは,図書室とコンピュータ室に分かれて,それぞれ調べ学習。どちらの部屋の子どもたちも一生懸命調べている様子が見られました。 調べたことをもとに,「季節と生き物新聞」を作ります。どんな新聞ができるのか,楽しみです! 4年生 広沢漢字検定![]() ![]() 子どもたちは,一生懸命テストに向きあっていました。テスト後は,「難しかった・・・」と言っている子がたくさん。結果は,どうなっているでしょうか。 4年生の漢字はまだまだたくさん!しっかり覚えて使えるようになってほしいと思います。 |
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