最新更新日:2024/05/31 | |
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3年 本の世界へジャンプ
「新しい本読みたい」「うー何読もう?」「あった!」というつぶやきをしながら,夢中になって,本を探します。今年も100冊!!素敵な本と出会ってほしいです。
3年 今日から何読もぅかな。
図書室で本をさがしました。「新しい本読みたい」「おすすめの本ある?」とつぶやきながら,本を探す活動をしました。
3年 つま先立ちでスタートです!
「つま先立ち」から一日のスタートをしました。久しぶりだったので,少し揺れてしまう子もいました。「足が,足がプルプルするぅ」を口にしながらのつま先立ちでした。
3年 国語 自己紹介をしよう
国語の時間に自己紹介をしました。まずは名前からはじまり,次に友だちの話を受けて,自分の好きなもの,好きなことを話していました。
照れくさそうなところもあって,小さな声にも耳を澄まして話を聞き合いました。 3年 大切につかいたいな。
本日は,書写セット,辞典,ソプラノリコーダーが届きましたので,申し込みの分を帰りに配布しました。それを見て,「名前書いとこ」「笛に名前が掘ってある」「ほんまやぁ」という声があがっていました。
今の気持ちと共に,モノを大切にする心も育ててほしいです。 3年 新しい気付き
本日もホウセンカの観察をしました。
子葉を観察したあと,本葉についても観察しました。観察カードには本葉にみつけた葉脈まで,カードに書き込んでいました。それを書きながら「先生,この筋みたいなん何やろ?」と新しい疑問を持つことができていました。 3年 来週は給食も始まるよ。
帰りの時間になり,今週のつかれが少し見られ始めたところで,さようならの時間です。先生のお話を聞いて「給食やぁ」「当番はもう一つマスクいるやん」という声があがりました。こうして,一つ一つ,確認している様子は,本当に逞しいです。来週は友だちとの時間がふえますよ。
3年 ハイポーズ!
本日も昨日に続き,図画工作の「小さな自分」の資料を作りました。
いったい,どこで,どんなことをしていることをイメージしているのでしょうか。 3年 理科 あれ?葉っぱ…。
「子葉に違う葉っぱついてるぅ」「トゲトゲ葉っぱやなぁ」「違う葉っぱや,何かおもしろい」とつぶやきながら,ホウセンカの観察をしました。
形・色・大きさをポイントに,子葉と新しく出てきた葉の違いを観察していました。 3年 はい,ポーズ!
活動の合間に来週の図画工作の「小さな自分」時間に使う資料を作成しました。
思い描いた世界で,どのようなことをしているのでしょうか。完成が楽しみです。 |
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