京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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未来に向かって、自分らしく笑顔で取り組む広沢の子 〜何事にもしなやかで折れない心(レジリエンス)の育成〜

1年生 ふえたり へったり

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 30日,算数科の学習では「ふえたり へったり」の学習をしました。バスに乗ると…という問題を考えました。数図ブロックを動かしてみると数が増えることがわかりました。
 降りると…では,数が減ることもわかりました。

 数図ブロックを動かしながら,増えるときの手の動き,減るときの手の動きをみんなでしっかりと確かめていきました。

1年生 いろを表す英語を聞いたよ!

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 30日,英語活動では色を表す英語をアンディ先生から聞きました。レインボーソングを歌ったり,色カードを並べたりしてみました。

「ピンクは,ピンクって言うんだね。」
「イエローって言ったことがあるよ!」

と,気がついたことを交流できました。

1年生 かたちをうつしてみたよ

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 27日,算数の「いろいろなかたち」の学習で,かたちには,はこのかたち・つつのかたち・ボールかたちがあることが分かった1年生。

 今日は,形をうつして絵をかきました。楽しく活動できました。

1年生 4年生からのプレゼント

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 26日,朝の時間に4年生から1年生をむかえる会で作ってくれたメダルをもらいました。
 広沢小学校の校章や心あたたまるメッセージの書かれたメダルを首にかけ,
「うれしいな。」
「一緒にあそぼうねって書いてある!」
と,大事そうに眺めていた1年生でした。

1年生 いろいろなかたち

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 25日,算数の学習で「いろいろなかたち」の学習をしました。箱をたくさん集めてくださり,ありがとうございました。

 子どもたちは,いろいろな箱を使って,様々な形を作っていました。

 積もうと思っても,積めない形もあることに気が付いていたようです。

 今度は仲間わけをしようと思います。

1年生 1年生をむかえるかいがありました。

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 25日,1年生をむかえる会がありました。この日を楽しみにしていた1年生。

 体育館の大きなスクリーンで,各学年が作ってくれた動画を観ました。

 広沢小学校の教室クイズ・先生の紹介・メダルのプレゼント・困ったときに助けてくれる5レンジャー・いつでも助けてくれる6年生のヒーローズ

 どの学年も一生懸命作ってくれたことが,うれしかったようです。

 5時間目は,感想を話し合いました。
「もっと,広沢小学校のことを知りたくなったし,もっともっとみんなとなかよくなりたいな。」
と,感想をもつ子どもたちがたくさんいました。


1年生 読み聞かせをしてもらいました

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 25日,朝読書の時間に,嵯峨中チャレンジのお兄さんに絵本の読聞かせをしてもらいました。

 子どもたちはしっかりと聞いていました。意外な結末に,笑いも起きました。

 昨日に引き続き,たくさん交流できてうれしそうです。

1年生 いくつといくつ

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 24日,算数の学習は「いくつといくつ」の学習をしました。ノートの使い方も少しずつ慣れて,自分で考える時間も増えてきました。

 この日は,数図ブロック入れをして,結果を書きました。
「ほかにもどんな結果があるかな?」と,いろいろな結果を考えながら10はいくつといくつになるのかを考えていきました。

 6からはじまったわけかたを続けていたので,きっとこんなわけかたがあるだろうなと予想しながら考える子もいました。

1年生 じんとりあそびをしています

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 25日,体育の学習で「じんとりあそび」をしました。これまでの学習は体育館でしたが,初めて運動場に出て学習しました。

 嵯峨中チャレンジ体験で来ている,中学生のお兄さんやお姉さんと一緒に「どん じゃんけん」をしました。

 お兄さん・お姉さんとできて,とても楽しかったようです。

 最後に,どうすれば自分の陣地を守ることができるかなと聞くと
「自分だけでなくて,チームに合図をおくるといい。」
と,考えている子どももいました。

 これからも,たのしい学習になるように,みんなで考えていきましょうね。

1年生 えいごであいさつできたよ!

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 24日のえいご活動では,体を使って表現したり,えいご表現を使ったりして友だちとあいさつをしました。

 上手に言えなくても大丈夫。なんとか伝えようとする子どもたちの姿がとても素敵でした。

 あいさつの最後には英語を使ってじゃんけんをして,また次の友だちにあいさつをしにいきます。友だちとのやりとりにも慣れて,笑顔でやりとりができるようになってきました。
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