1年生 いきものくいずが完成したよ！

　国語科「くちばし」の教材を生かして作った子どもたちの「いきものくいず」
　いよいよ完成したので，みんなでクイズを出し合いました。

「書き方がわかったので，楽しく取り組めました。」
「問いの文の書き方がわかりました。」
「問いの文には，答えの文があることもわかりました。」

「友だちのクイズも，難しくておもしろかったです。」
と，振り返りもできました。

また，「はなのみち」とは書き方がちがうなと気がついた子もいました。

1年生 いきものくいずを作ったよ！

　１年生では，国語科の「くちばし」の学習で「問いの文」と「答えの文」の書き方を生かして，ロイロノートを使ったり，本を基にカードを作ったりして「いきものくいず」を作っていきました。

　どちらのクラスも，一生懸命，取り組みました。

１年生 体力テスト！頑張りました！

　６月３日，体力テストで５０m走をはかりました。全力で頑張った子どもたち。
「めっちゃ長かった！」
「楽しかった！」
と，言っていました。
　来年も体力テストがあります。楽しみですね。

１年生 たしざんのしきがわかったよ！

　６月３日，算数の学習ではたしざんの学習をしました。
　数図ブロックを置き，あわせるということを確認した後に，その動きを図にかいてみました。
「数図ブロックみたいに，がっちゃんしたらいいんだね。」
そのあとに，式に表してみました。
「５＋３＝８」
「こう書くんだ！」
すごくうれしそうでした！

１年生 ねんどでひもひもだ！

　６月２日，１年生は初めての６時間目がありました。そこで，５・６時間目は図画工作科の学習をしました。
　粘土・粘土板のご準備ありがとうございました。

「ひもひもねんど」では，粘土をひも状にして，長くしたり，太くしたり…たくさん触って形の変化を楽しみました。ぐるぐる巻きにした子やひもを巻き付けた子もいました。それぞれ楽しい作品ができました。最後にはみんなで，美術展をしました。
「わあ！すごい長いね！」
「これはどうやっているの？」
と，興味津々で友だちの作品を見ていました。

１年生 いよいよたしざん！

　６月２日，いよいよたしざんの学習が始まりました。
「カエルが右に３匹，左に２匹…」
「真ん中の岩にのると…！？」
ゆっくり数図ブロックを置いて数を調べてノートに書き，あわせての動きもみんなで確認しながら学習しました。

「算数大好き！」

答えが正確に分かったときはとてもうれしい気持ちになりますね。
これからも，みんなで学習する楽しさを感じてほしいです。

１年生 わけをはなそう

　６月２日，国語の学習ではGIGA端末を使って「わけをはなそう」の
学習をしました。
　教科書の絵を自分で選び，気持ちとそのわけを話しました。

お互いに向き合って
「わたしは，うれしいです。
　どうしてかというと，アサガオの芽が出たからです。」
と言うと，
「よく伝わりました。」
と，笑顔で答えていました。

ペアでの学習も身振り手振りをつけながらなんとか伝えようとしています。
楽しく取り組んでいます。

1年生 まびきをしたよ

　３１日，あさがおの間引きをしました。ぐんぐん大きくなってきたアサガオさん。

植木鉢がぎゅうぎゅうになって窮屈になってきたので間引きをしました。

「これで，すっきりだね。」
と，言いながら，嬉しそうに子どもたちはアサガオを見ていました。

そのあとには，追肥をして栄養を補給しました。

これからもぐんぐん大きく育ってほしいですね。

１年生 アサガオの写真を撮ったよ！

　６月２日，アサガオの写真をGIGA端末を使って写真を撮りました。
画面を外して，緊張しながら外に出て写真を撮りました。

ピントを合わせて写真を撮るコツを教えてもらい，
みんなしっかりとピントを合わせて写真を撮ることができました。

１年生 ふえたり へったり

　３０日，算数科の学習では「ふえたり　へったり」の学習をしました。バスに乗ると…という問題を考えました。数図ブロックを動かしてみると数が増えることがわかりました。
　降りると…では，数が減ることもわかりました。

　数図ブロックを動かしながら，増えるときの手の動き，減るときの手の動きをみんなでしっかりと確かめていきました。