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最新更新日:2024/08/02 |
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1年生 学芸会に向けて・・・![]() ![]() ![]() まず,自分の顔を描き,その周りに画用紙で花びらを作って貼り付けました。自分の顔を描く際には,輪郭を手で触って確認したり,耳の形を確認したりしながら,ゆっくり描いていきました。しっかりとクレパスで塗り込むこともでき,子どもたちは丁寧に描けたことに満足している様子でした。 また,花びらづくりでは,それぞれ思い思いの形,色の花びらを作って貼ることができました。「ぼくのは,レインボー!」「ハートをたくさん切ってかわいくしたよ!」「クレパスで模様をつけたらもっとかわいいかな?」そんなことを言いながら完成させていきました。 今回作った作品は,学芸会の舞台で子どもたちと共演です。楽しみにして頂ければと思います。 学芸会の練習も頑張ります! 1年生 「食べることって○○○○!?」
10月22日(月),今日は,参観日でした。学活では「食べることって,○○○○!?」の学習をしました。
「はらぺこあおむし」の絵本から,あおむしが食べたものに注目し,あおむしが太っちょになったように,自分たちの体を大きくするための食べ物は何かということを考えました。 子どもたちは,いろいろな野菜や肉,魚が自分たちの体を大きくするものであるということに気づき,たくさんの食品を発表していました。また,「おかし」は,体を大きくする食べ物ではないこと,甘すぎたり栄養が偏っているものであることにも気づいたりしていました。 さらに,自分たちがおいしく食事をとることができるように,お家の方がいろいろと工夫してくれていることやたくさんの食べ物を食べて,大きくなってほしいと願って作ってくれていることを知りました。子どもたちは,お家の方の声を聞いて,とても嬉しそうな様子でした。 今日をきっかけとして,子どもたちが「食事」に真摯に向き合い,自分の健康や成長のため,作ってくれている人のために大切に食べていってほしいなと思います。 ![]() ![]() ![]() 1年生 図書の時間![]() ![]() ![]() 今回の読み聞かせは,「たいじょうぶ,たいじょうぶ」というお話でした。困ったことがあると,いつもおじいちゃんが「だいじょうぶ,だいじょうぶ」と言ってやさしく励ましてくれます。男の子が大きくなると,逆に「だいじょうぶ,だいじょうぶ」と言っておじいちゃんを励ますようになります。とても心の温まるお話でした。 「だいじょうぶ」は,子どもたちを勇気づける魔法の言葉。そんな温かい言葉をかけていきたいなと思った図書の時間でした。 今週は,読書週間です。素敵な本に1冊でも多く出会ってほしいなと思います。 1年生 遠足楽しかったよ!![]() ![]() ![]() 「いよいよ明日や!」「楽しみ!!」そんなことを言って昨日,家に帰った子どもたち。子どもたちの願いも通じ,今日のお天気は,遠足日和となりました。 行きのバスの中も大にぎわい!動物園に着くと,2年生とグループになってクイズラリーとスタンプラリーをしました。クイズラリーでは,グループで協力して答えを見つけ,スタンプラリーでは,かわいいスタンプをたくさん押しました。 お弁当もおいしく頂き,再度,動物園探検!色んな動物をどんどん見て回りました。 学校に帰ってから感想を聞くと,「とっても楽しかった!」と声を揃えて言っていました。 お家でもたくさん今日の思い出を話していてくれたら嬉しいなと思います。そして,今日をきっかけとして,命ある生き物をより一層大切にできる子どもたちになってくれたら嬉しいなと思います。 1年生 やさしさいっぱい
10月16日(火),最近の子どもたちのやさしい様子を紹介します。
水筒のお茶がこぼれていた時,自分がこぼしたわけではないけれど,急いでぞうきんを取りに行って濡れた場所を拭いている子どもたちがいました。一生懸命きれいにしている様子を見た友だちは,「手伝う!」と言って一緒に片付け。とっても素敵な姿だなと感じました。 また,給食中には,苦手な食べ物があってなかなか食べることができない友だちがいると,「がんばれ!」と応援したり「もう少しやで!」と温かい声を掛けたりしている姿が見られました。 学年目標の「やさしさいっぱい」に近づいてきているのかな。そんな子どもたちが見られてとても嬉しいです。 ![]() ![]() 1年生 フルーツバスケットができました!
10月15日(月),今日は英語の学習で「すきなくだものなあに?」が最終回でした。
今まで学習したことを使ってフルーツショップでお買い物。好きな果物をたくさん集めて,オリジナルフルーツバスケットを作りました。たくさんの果物が集まって子どもたちは大喜び。「全部の果物が集まった!」「ぼくは,ピーチだけ集めた!」など,思い思いのものができたようです。笑顔で話したり,相手の目を見たり,コミュニケーションのポイントもきちんと学習できたようでした。 次の英語も楽しくできればいいなと思います。 ![]() ![]() 1年生 Enjoy!English!!![]() ![]() 「すきなくだものなあに?」の学習も今日で4回目です。いろいろな果物を英語で言ったり,友だちに好きな果物を聞いたりすることには,ずいぶん慣れてきたようです。カードを使ったゲームにもとても積極的に取り組むことができ,大盛り上がりでした。 次回は,これまで学習したフレーズを使って,自分のすきなフルーツバスケットを作ります。どんなバスケットになるか,とても楽しみです。 1・2年生 合同あそび![]() ![]() 今日は,当日もグループ活動になるので,それぞれのグループで異なる遊びをしました。「だるまさんがころんだ」や「はんかち落とし」,「はないちもんめ」など,楽しく活動ができました。中間休みを終えた子どもたちは,汗びっしょり。「楽しかった??」と聞くと,「うん!」と大きな声で答えた子どもたち。 いよいよ来週の遠足が楽しみです。 1年生 初めてのランチルーム!
10月10日(水),初めてのランチルームでの給食でした。
朝に,今日はランチルームで給食を食べるということを知った子どもたちは,ドキドキわくわく,興奮気味な様子でした。楽しみな給食の前には,食事に関わる学習もしっかりしました。学習内容は,「噛むこと」について。どうすれば,上手に噛むことができるのかを教わりました。ポイントは,食べ物を奥歯に運ぶこと,口を閉じて噛むこと,左右どちらもの歯を使うことです。噛み方のコツを教えてもらったので,子どもたちは,給食中に挑戦しています。お家でも,上手に噛めているか,ぜひ食事の様子を見て頂ければと思います。 子どもたちにとって初めてのランチルームでの給食は,いつもの給食がより一層おいしく感じられるものとなりました。 2組は,再来週にランチルームです。今から楽しみです。 ![]() ![]() 1年生 折って立てたら
10月11日(木),今日の図工では,「折って立てたら」の学習をしました。
「班のみんなで楽しい街をつくろう!」をテーマに,前回の学習で作ったものを中心にそれぞれの街を作っていきました。「ここは,ぼくの家!」「ここは,動物園!」「ここには,船を浮かべたいな!」など,いろいろな思いをもってみんなで楽しい街をつくりました。 「うわ〜!すごい!」「これ,どうやって立てたん?」そんなことを言いながらお互いの作品を見合っている様子もとても楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() |
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