最新更新日:2024/05/31 | |
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このどうぶつなあに?
11月22日の5校時は,1年生の英語活動を校内で研修しました。本校では今年度も英語活動の研究をすすめています。1年生では「英語に親しみ,楽しんで活動する子」を育てることを目指して取り組んでいます。
この日は,「Brown Bear」の絵本から,自分たちの動物を使った劇に発展させ活動しました。子どもたちは絵本の表現に合わせて,自分で作った動物を手に持ち,ペープサート劇のようにして楽しみました。 文字が読めるわけでもなく,意味を十分に理解しているわけでもありませんが,耳から入った音として真似ようとし,ジェスチャーや絵などから意味を想像していきます。そして,何度も繰り返すうちに,自分でも少しは動作をつけたり,リズムに合わせて体を動かしたりして,工夫して表現しようとする姿も見られるようになりました。 校内の先生方が皆見に来られ,子どもたちも緊張したり張り切ったり。でも,いつものように素直に一生懸命取り組む姿に,たくさんお褒めの言葉をいただきました。 初めてのことでしたが,よい経験になったと思います。また,子どもたちの素敵なところを見つけられて,とても嬉しく思いました。 リースを作ったよ その2
来週にはリースをおうちに持って帰ります。頑張って作った作品ですので,ぜひおうちに飾って下さいね☆☆☆
飾るための材料を,いろいろと用意していただき,ありがとうございました。 リースをつくったよ!
あさがおのつるを長い間教室に吊るしていましたが,そろそろ季節もよくなってきたので,リースとして飾りつけをしました。子どもたちは,おうちから持ってきたリボンや毛糸を巻きつけたり,綿で雪のように飾ったり,モールやビーズなどで可愛らしく飾ったりして,おもいおもいに作っていました。
リボンや毛糸を巻きつけるのは,なかなか至難の業・・・だったようで,何回もからまったり,やり直したりしながら一生懸命にしていました。 友だちと見合いっこして,「かわいいね。」「それ,いいなあ。」など,お互いにほめあう姿も素敵でした。 出来上がったリースは,今はまだ教室に飾っています。教室がとても賑やかに華やかになっています。 たのしかったね☆がくげいかい2
当日は,暗い体育館でドキドキも絶頂。子どもたちの緊張が伝わって,担任まで緊張してくるほどでした。でも,もう何も手を貸すことはできません。あとは自分たちの力を信じて頑張れ,みんな!
幕が開いて,踊り始める子どもたち。どんなことを感じていたのでしょう。会場の雰囲気に圧倒されていたかもしれません。なんせ,初めてのことですから。 それでも,自分のセリフを言うときには,練習通りに大きな声や動きができ,なかにはびっくりするくらい大きな声が出せた子もいました。 歌も元気よく歌えていましたし,動きもスムーズにできたと思います。 終わったあとの子どもたちの表情も印象的でした。満足そうな,すがすがしい顔をしていました。おうちに帰ってからも,たくさんほめて頂けたでしょうか。 初めての学芸会は,子どもたちの心に残り,来年も楽しみになるようなものになりました。応援していただき,ありがとうございました。 たのしかったね☆がくげいかい
入学して初めての学芸会。1年生は国語の教材「くじらぐも」をアレンジした音楽劇に取り組みました。学習した教材で,読み慣れ,親しんでいるので,子どもたちはお話の世界を楽しみながら活動することができました。
練習し始めた頃は,なかなか大きな声が出なかったり,動きが考えられなかったり,歌が揃わなかったりと苦戦しましたが,だんだんと自信もついて力いっぱいの表現ができるようになってきました。 体育館での練習でも,舞台の上でどう動くかしっかり覚えて,「ほら!早く前にすすんで!」とか「次いくんやで。」など,ひそひそ声で教えあう姿もほほえましかったです。 |
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