2年生理科 「還元」

酸化銅の還元の実験です。
今までの酸化(酸素と物質の化合)とは反対の反応です。
これまでの学習の内容を活用しながら、各班頑張って学習していました。
同じ実験動画を大学生にも作ってもらいました。
参考にしてください。

動画1

動画2

動画3

動画(大学生版)

難しい内容であったと思いますので、実験の復習プリントと、レポートもアップします。

復習問題

レポート

校外学習事後学習〜2年生〜２

　来週はいよいよリハーサルと本番です。
昨年よりもさらにレベルアップした、話し上手、聞き上手を目指しましょう。

校外学習事後学習〜２年生〜

　2年生総合では校外学習の事後学習が進んでいます。
今日は完成したスライドの確認と原稿の読み方の練習です。

　Warm Upでは昨年度のリーダー研修会とその総合の時間で学習した『母音法』をを思い出しながら、原稿を丁寧に読みました。日本語は「あいうえお」の母音をていねいに発音することが大切です。
　その後、話す速さ、ことばの調子や間の取り方、言葉づかいなどが適切かどうかなど、多くのチェック項目を確認しながら互いに原稿を読み、アドバスをしました。

　立ちあがっての練習では背中がまっすぐで顔が上がっているか、口を大きく開けてお腹から声が出ているかなどさらにハードルが上がります。
徐々に話し手・聞き手の距離も広げて、本番に近い形での練習が進みました。

　

人権学活〜3年生〜２

　３年生は本日６限，昨日に引き続き同和問題についての人権学活を行いました。昨日は水平社設立までの道のりについて学習しましたが，本日はまず日本初の人権宣言といわれる水平社宣言を三國連太郎氏による朗読で聞いたあと，この宣言の持つ意味を考えました。
　その後，水平社設立者である西光万吉氏の甥である西光寺副住職（放送当時）である清原氏が語る現在に残る同和問題についてのビデオを視聴し，学習を進めていきました。

昼休みの風景〜２年生〜２

　5時間目の英語に向けて予習する人たち？！
どうやら宿題のようです…。

　黒板に残された数学の問題の前で熱い人たち。
勉強してる…のかな？？

　定期テストは終わりましたが、各クラスで実技テストの練習や提出物、課題に取り組む姿がたくさん見られました。

　新しい班編成が決まって、係決めや掲示物作成をする人たち。
今回も5組はユニークな班名ばかりです。
そして男女分け隔てなく仲がいい様子が窺えました。

合同球技大会〜1組全勝優勝！〜

　本日は，全市合同球技大会です。1組の選手は，午前中バレーボールで大健闘！

三戦全勝で優勝を獲得しました。下鴨の2人はもとより、他校とも仲が深まりました！午後からの活躍に期待しています。

人権学活〜3年生〜

　本日５限，全校一斉に人権学活を行いました。３年生は１，２年と障がい者問題，外国人問題を学習してきましたが，今回は新旧の履歴書の違いを導入に，同和問題の学習に取り組みました。

　ビデオ教材を用いて水平社設立までの社会の流れを設立者である西光万吉の生き方を通して学んでいきました。明日は水平社宣言を取り上げ，学習をさらに深めていきます。

1年生〜1分間スピーチ〜

　３年生に引き続き，１年生も１分間スピーチがスタートし順調に進んでいます。
今日は終学活中，タイミング良く，１年２組と１年４組のスピーチの場面に出会いました。

　「私は，中学生になって部活を頑張っています。優しい先輩と練習できて，楽しいです。」

　「僕はバスケットボール部に入って頑張っています。」

　中学に入学して３ヶ月。１年生の心を占めるのは楽しい部活動のようです。発表の後にはクラスの仲間からの拍手！

　「バスケットボールのどんなところが楽しいですか？」など聞いている人から質問の声があがり，コミュニケーションが深まっている様子も見られました。

　１年生から積み上げる言語力・表現力は，３年間できっと大きな力になり，将来，社会的自立・職業的自立を果たす上での大切な基盤となるでしょう。

　引き続き，素敵なスピーチを聞かせて下さい。

3年学年劇〜オーディション〜

　今年度の学習発表会で３年生は恒例の学年劇を行います。この４月修学旅行で訪れた沖縄。沖縄で，そして事前学習で学んだ沖縄戦，激戦の中，人々が隠れたガマのようすなどを題材にした劇です。

　その劇に出演するキャストのオーデションが本日放課後行われました。出演希望者が見守る中，ひとりひとり台詞を読んでいきました。

　完全に台詞を覚えていて暗唱する生徒も多く，振りやしぐさを工夫したり，いすなどの小道具を使ったり，感情移入を行ったりと各自工夫を凝らしていました。演技を見守る生徒も，演技に対して惜しみない拍手を送っていました。

　本日のオーデションの結果は後日発表されます。

３年生 キャリア教育

本日６限目，３年生では，京都市立堀川高等学校，立命館宇治高等学校から本校の卒業生２名を招いて，キャリア教育の一環として「先輩の声を聞こう」という学習を行いました。受験勉強についてや高校生活について先輩達の生の声を聞くことができました。パワーポイントを使った分かりやすい説明で，生徒達もこれからどのような受験勉強をしていったらよいか，高校生活とはどのようなものか具体的に分かったようです。質問もいくつかでて，それに対しても分かりやすく答えていただきました。
その後，キャリア教育第２段として，本日まで３週間，音楽科の教育実習に来られていて，３年生のクラスを担当していただいた２名の先生方から演奏のプレゼントがありました。森田先生のピアノ伴奏にのせてフルートとクラリネットの美しい音色を聞かせていただきました。
卒業生の皆さん，先生方ありがとうございました。