授業の風景２〜音とことばのハーモニー１年生〜

　本時の目標『歌詞の内容を感じとって音楽表現を工夫しよう』

　歌詞の内容から情景を想像し，色彩・自然・そこに生きる人の思いなどを感性豊かに心に浮かべます。

　例えば，『波』ということばから皆さんはどのように音楽的に表現しますか？一つのテーマについて，クラスのみんなで表現し合い，そして強弱やリズムを考えて合唱する。まさにアクティブラーニングを駆使する一時間でした。

　実習生の先生も，みんなの表現力を楽しそうに受けとめておられましたね。