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最新更新日:2024/06/08 |
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5年算数 様々なものの体積を求めよう![]() ![]() 普段使いなれているロッカーや筆箱なども,実際に数にして求めてみると予想よりも大きかったり,小さかったりしました。また,量る活動を子どもたちは新鮮に感じており,班で協力しながらすすめていました。 5年図工 心のもよう![]() ![]() ![]() うれしい・悲しい・幸せ・不安などの様々な感情を絵の具を使い,描き表わしました。 同じ感情でも児童によって表現方法はさまざまで,各々が思う感情の色や形を思い思いに表現しました。 5年 雲の撮影![]() ![]() 5年生 みんな遊びのブーム!![]() 男子対女子で行われたドッジボールでは,両者が一歩も引かず,接戦が繰り広げられ,子どもたちの歓声と楽しそうな声が,運動場に響きました。 担任もみんな遊びに参加し,大きくなった子どもたちの成長を感じ,共に汗を流しました。 参観日☆5年生☆国語![]() ![]() こちらは4種類の漢字の成り立ち「象形文字」「指事文字」「会意文字」「形声文字」について学んでいました。 漢字の成り立ちによって今までに習った漢字を仲間分けするゲームで,楽しみながら学びを深めていました。 5年係活動![]() あそび係やたんじょうび係などのみんなが楽しめる係や,学習係のような授業や勉強にかかわる係など,さまざま意見があがりました。 子どもたちは今後の係活動を楽しみにしていました。 |
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