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最新更新日:2024/06/13 |
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玄関は,学校の顔!?![]() ![]() 床は,ほうきで掃いたり雑巾で拭いたりしてきれいにしています。 玄関マットは,友達と協力して屋外に運び出し,鉄棒にかけて土埃などを手ではたいて落としています。 おかげで玄関はいつもきれいになっています。 ご苦労様。 いつもありがとう。 三角形の内角の和は?
5年生の算数です。
同じ形・大きさの三角形を何枚か使って,テープのように並べます。 その活動から「三角形の3つの角の大きさについて調べてみましょう」というめあてを立てました。 三角形の3つの角それぞれを○△□のしるしを描いて,気付いたことを出し合いました。 同じ形・大きさの三角形を何枚かテープのように並べると,上辺と下辺が平行になっていること,○+△+□=180度であることについて気付きました。 一つの三角形の3角をそれぞれ残して切って,3角の頂点を合わせると,合計180度になることにも気付きました。 すなわち,三角形の内角の和は180度ということを学んでいったのです。 三角形の具体物を使ったりデジタル教科書の動画を見たりしてわかりやすく学んでいます。 ![]() ![]() ![]() 調理実習(ごはん・みそ汁)
今日は家庭科の授業で調理実習をしました。今回の調理実習では,ご飯とみそ汁を調理しました。子どもたちはとても意欲的に活動をしていました。山の家の野外炊事に向けて準備は上々です。
![]() ![]() ![]() 社会の授業風景![]() ![]() ![]() ハッピーフラワー活動 『種取り』![]() ![]() ![]() それまでに教室で乾燥させていた,ムラサキハナナ,ナデシコ,アリッサム,キンセンカを,目の細かい網を利用して種だけを取るという難しい作業をしました。また,種に紛れた,花や葉などを,種の重さを利用して,優しく息を吹きかけることによって,最後の分別をしました。子どもたちがとても意欲的に活動していました。活動が終わった後に,地べたに落ちている種取りの時に出たごみを自主的に,すかさずほうきを用意して掃除をしている姿はとても素敵でした。 |
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