資料を使って

少し前ですが、国語科の学習でクラスみんなにアンケートをとり、アンケート結果をグラフに表し、結果とそこから考えたことを発表しました。
タブレットを使ってグラフを作成することが楽しかったようで、今後の様々な学習に生かしていこうと意欲を高めていました。

４年 体育の学習

最近お天気が悪い日が多く、外で『サッカー』ができていません・・・
その代わり、体育館で次の単元の『ソフトバレーボール』を進めています。
ふんわりとぶソフトバレーの特徴を活かしながら、つなぐことを意識して活動しています。寒い日でも、汗をかくほど活発に動いています。

４年 発表

社会科の学習で、グループごとに調べたことを発表しました。
今回は、パワーポイントを使ったプレゼン形式に挑戦。
みんな工夫を凝らして作成していました。

あわの正体は・・・？

今日の理科は、みんなでふっとうしたときに水の中から出てくるあわの正体を調べました。

あわを袋の中に集めてみると・・・！！

みんな袋の様子をじっと見つめて、自分たちの予想が正しいかどうかしっかり話合い、考えながら実験することができました。

４年 作品展鑑賞

今日は、作品展の鑑賞をしました。それぞれの学年の作品をじっくり見て友達と感想を言い合っていました。
ステキな作品に心が癒された４年生でした。

４年 食の学習

栄養教諭の松本先生と、食の学習をしました。
今日は、『食べ物選びのものさしを持とう』というめあてでした。買い物に行って食材を選ぶときに、大切にしたいことを考えました。
安全・産地・値段・量・おいしさ・季節・地産地消など、自分なりに大切にしていきたいことを考えていました。

４年 お客様

明日が節分ということで、４年生の教室にはかわいい鬼が来ました！
なんと、昨年に引き続き桃太郎も…
鬼退治することなく、鬼と桃太郎は仲良くなりました。

４年 ぱっくりたまご

作品展に向けて、作品を制作中です。
たまごの中にどんな世界を作ろうか…
先週は、たまごづくりをしました。

４年 とび箱

今年もとび箱を頑張っています。
ねらい１は、出来る跳び方でいろいろな高さに挑戦です。
美しく跳ぶことも意識して取り組んでいます。

４年 ２学期最終日

２学期が終わりました。
今日の４時間目は、お楽しみ会。
寒さに負けず、ドロケイ・鬼ごっこをして楽しみました。
教室では、お笑い係のコント、クイズをしました。