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最新更新日:2024/06/14 |
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3色の旗のお店
今日は、今年1回目の食の学習でした。栄養教諭の先生が「食べ物の三つの働き」についての指導をしてくださいました。赤・黄・緑の三色に分けながらどんな食べ物がそれぞれに当てはまるのかを説明され、そのあとこんな話をしてくださいました。
明治時代に本当にあったお話です。文字の読めない人たちにも、バランスのいい食事をとってほしいと願われた人がおられて、お店の軒先にこの三色の旗をかかげ、「三つの色がそろうように食べ物を選びましょう。」と伝えてまわられる中で、病気がちだった人々も健康な体になっていくことができたそうです。 実際にあったお話ということで、子どもたちも興味深げに、聞き入っていました。 そのあと様々な種類の食べ物を自分で三つの仲間に分けて、学習したことを振り返っていました。そこで多くの子たちが迷ったのが「生わかめ」でした。多くの子たちは自信をもって「緑の食べ物」に入れていました。でも本当は体をつくる「赤」の食べ物なんですね。 これも新しい発見でした。またお家でも食事をしながら、話題にとりあげてください。 ![]() ![]() ![]() ステキな本係さん![]() 先日の演劇鑑賞会で鑑賞した作品をもう一度じっくり本で味わってみましょう。 心にブレーキをかけよう![]() 3,4年生もプール開き
水曜日のプールが雨で延びて残念だった分、今日の初プールは大喜びの中学年でした。
プールサイドの約束やプールへの入り方などもしっかりと覚えていて、とてもかしこい子ども達でした。今日はまず今の自分の泳力を確かめました。今年のプール学習でどれだけ自分の記録を伸ばせるかが大事ですね。 ![]() ![]() みさきの家の旗のデザインを考えよう!![]() どの本にしようかな!?
今日の5時間目は選書会でした。一人2冊のお気に入りの本を選ぶという約束で、ふれあいホールへ。一面に並べられたたくさんの本に刺激をうけた子ども達は思い思いに手にとって、どれにしようかと迷いながら楽しいひとときを過ごすことができていました。選んだ本が早く届いてほしいですね。
![]() ![]() ![]() 垂直・平行と四角形
4年生の算数です。
教科書の挿絵の様々な通りの交わり方について興味をもち,トレーシングペーパー(半透明な紙)に2本の直線の交わりとして写し取り,6種類の交わり方とどれにも当てはまらない交わり方に選り分けました。この単元の目当ては,直線の色々な交わり方について調べていこうということです。一人一人集中して取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 自転車教室![]() ![]() ![]() 伏見署の方や地域の方々にお世話になり,自転車の乗り方について学習しました。 はじめに伏見署の方のお話を聞いて,自転車の乗り方について学びました。 次は,いよいよ実技です。 右左を確認したり,後ろを確認したりすることの大切さを学びました。 乗り降りや発進・停止のときなども確認して決められたコースを自転車で走りました。 また,スラロームや一本橋も体験しました。 自転車教室で学んだことをこれから自転車に乗るときに生かし,安全に気を付けて実践していきます。 完成!給食当番の自分![]() 来週はお互いの作品を鑑賞しようと思っています。 筆順を守って書こう![]() ![]() |
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