ゆっくりかけあし・大なわ

体育は，「3分間走」と「大なわ」に入りました。「3分間走」は号車で一列になり，先頭さんがリーダーになって，リーダーさんの走るとおりにあとのみんながついて走るというやり方です。途中でリーダーさんは交代しながら走るので，みんなが経験できるわけです。リーダーになったときは，あとのみんながついてこれるくらいのペースで走ることを考えたり，どのコースを走っていこうかと考えたりすることになるわけです。同じトラックを何周も回るより，変化があって，走ることがあまり好きでない子達にとってもがんばれるようです。「3分間走」のあとは，長なわを楽しんでいます。

直角みつけ！

今日の算数は，「教科書のかどの形を紙で作ってみよう」という課題でした。出来上がったかどのことを「直角」と呼ぶことを伝え，三角定規にもこの直角があることを確かめました。「ぴったり重なる！」という声も上がっていました。その後，「教室の中の，直角見つけをしてみよう。」と声をかけると，みんな手作りの直角を持って，いろんな場所の直角を楽しんで見つけていました。明日から「長方形」や「正方形」の特徴について学習していきます。

三角形と四角形

算数は昨日から「三角形と四角形」の学習に入りました。三角じょうぎが使えるということで，うれしそうな子ども達です。まず，動物のおうちを直線で囲む活動から，二つに仲間分けをして，「三角形と四角形」の意味を確かめました。
そのあと，点つなぎで，自由に三角形や四角形を作る活動を楽しみました。

これから，四角形の特別な形の「正方形」や「長方形」，三角形の特別な形として「直角三角形」について学習していきます。

打楽器パーティー

音楽の時間に，7種類の打楽器が登場する「打楽器パーティー」という曲を鑑賞しました。数種類重なって演奏されている部分もありますが，1種類ずつ演奏されている部分もあるので，「この音は何の楽器かな？」とみんなで，耳を澄ましながら鑑賞しました。

そのあと「じゃあ，実際に自分たちでも音をたしかめてみよう。」と思い思いに音を鳴らしてみました。

明日から，じぶんが選んだ楽器をつかって，二人組で「リズムのおなはし」にちょうせんしてみます。

ボールけりゲーム

　12月7日（月）2時間目に5回目の「ボールけりゲーム」の学習をしました。自分たちで準備し，学習の仕方にも慣れ，楽しく活動できました。

サラダで元気

今日の英語活動は，サラダづくりに使いたい野菜を集めるために「お店屋さん」「お客さん」に分かれて，やりとりする活動をしました。

「オニオン，プリーズ」
「ハウメニ？」
「ツー，プリーズ」というようなやりとりを何回もくりかえして楽しみました。

来週は集めたやさいで，サラダづくりをします。