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最新更新日:2024/07/23 |
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あさがおにメッセージを書こう!![]() ![]() 今度はリースを作る予定です。 そんなあさがおにメッセージを書きました! 「きれいにおはなをさかせてくれてありがとうね。」 「リースを作るから,楽しみにしててね。」 児童朝会![]() ![]() 今回は,書写の作品などのさまざまな賞の授与がありました。 「おめでとうございます!」 「パチパチパチパチ!!(拍手)」 教室から,リモートで授与の様子を見ていました。 教室では大きな拍手の音で溢れかえっていましたよ。 朝スポーツ![]() ![]() 今回は,ころがしドッジです。 「よし!今日はたくさんの人にボールを当てるぞ!」 「わ〜!逃げろ〜」 朝から天気もよく,とても元気に運動できました! 掃除の時間![]() ![]() 「ここまで綺麗にほうきではけたよ!」 「机運びさん,お願いします!」 みんなで協力して掃除ができています。 教室もピカピカになって,気持ちよく学習に取り組むことができます。 生活 あさがおの種をとろう![]() ![]() ![]() 「すごい!種がこんなにいっぱいあるよ!」 「種を取るのおもしろい!」 予想以上に多くの種がとれて,子どもたちはとても大喜びです! 来年の一年生にプレゼントできるのが楽しみです。 体育 用具あそび![]() ![]() ![]() 「三角竹馬で,たくさん進めたよ!」 「一輪車が昨日よりも上手に乗れたよ!」 休み時間も使って,意欲的に練習しています。 これからの上達が楽しみです! 国語「やくそく」![]() ![]() ![]() 「このセリフは,だれが言っているのかな。」 「いもむしがいた世界って,本当は狭かったんだ!」 登場人物のセリフから,色々なことを読み取っていますよ。 おはなしの絵![]() ![]() ![]() 今回は,実際のひつじやわにの動物の写真を見て, イメージをしています! 「わあ!ひつじってこんなんなんだ!」 「このパン屋さんのパン,おいしそう!」 10より大きいかず![]() ![]() ![]() 「14の次は...15!」 「10と6でいくつになるでしょう。」 とても一生懸命に学習しています! お話の絵![]() ![]() 絵本の絵を見ずに,お話だけを聞いてみました。 「モリーって,どんなひつじなのかな?」 「かえるのさいふ?わにのかばん?ってどんなものかな?」 自分で想像したお話を描き始めています。 とても楽しそうです! |
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