ことばを 見つけよう

今日は「かばん」の中には，「かば」がいる，のように言葉の中に隠れている言葉を探しました。
教科書を使って，いろいろ探した後，自分たちでも言葉の中に隠れている別の言葉を探しました。初めは難しそうにしていましたが，一生懸命あたりを見回したり，言葉を口に出してみたりして，考えていました。そのうち，コツをつかんだようで，上手に見つけていました。ぜひ，お子さんに問題を出してあげてください。

おなじかずずつ

今日の算数では，ある数のものを同じ数ずつに分ける方法を考えました。
今日はさらに，数図ブロックを使って，友達に分かりやすく説明することにも挑戦しました。
自分では，分かっているんだけど友達に説明するって難しい！１回で納得してもらえなかったら，何回も挑戦していました。

総合遊具デビュー！

運動場の総合遊具の修理が終わり，いよいよ使えるようになりました。
１年生は初めに使い方を学習してから使えるようになります。
[体は,おさない」「しっかりにぎる」「両手両足のうち３つで支える。」など，安全な使い方を学習しました。寒い中でしたが，楽しく遊んでいました。これからも休み時間や放課後に安全に楽しく使って遊べるといいですね。

星空の音楽会

今日は，これまでに考えた星空の音楽の発表会をしました。
それぞれが自分たちで考えた「ほしぞらのおんがく」を演奏してくれました。同じ楽器を使っていても，ペアによって，鳴らし方が違い，自分たちの思いを表現していました。

かぜと あそぼう

今日の生活では子ども達から「かげふみおにがしたい」と声が上がりました。よほど楽しかったのでしょう。しかし，今日は「かぜと　あそぼう」ということで，風を感じるおもちゃを作って遊ぶことにしました。そこで，今日は風車を作りました。完成すると少しの風でも風車が動いたので，子どもたちは大喜びでした。しかし，外に行く時間はなかったので，また別の日に遊ぶことにしました。子ども達はとても楽しみにしていました。

あなたって どんな人？

今日の道徳では，「じぶんの　よさ」について考えました。
人には得意なこともあれば苦手なこともあります。
自分にはどんなよさがあるか自分で考えました。
そして，友達のいいところについても考えました。
友達のいいところをメッセージカードに書いて渡してあげました。
友達から書かれたカードを嬉しそうに見ていました。
自分では気づかなかったいいところが書いてあり，嬉しそうに読んでいました。
いいところを伝え合うと，書いた方も書いてもらった方も心が温まると振り返っていました。

風車であそんだよ

今日は，昨日作った風車で遊びました。
教室で座りながら風車を振っても風車がよ少し回って喜んでいました。
しかし，外で走ってみると風車がよく回るよく回る。
子ども達は大喜びでした。風車が回るのがうれしくて，楽しくて，運動場を走り回っていました。
「風車をよく回すには，風に向かって走ったらいいんだ」とよく回すコツを見つけていました。

星空の音楽

音楽では，星空の絵を見て，その絵に合う音楽を考えています。
すず，カスタネット，トライアングル，木琴をつかって，音楽を考えています。
金曜日は星空の音楽会です。どんな曲ができたのか，とても楽しみです。

冬を楽しもう

生活科の「ふゆと　ともだち」の学習で，寒い冬も楽しく過ごすにはどうすればいいか考えました。
体育の「ゆっくりかけあし」をした後には，体がポカポカしていることを思い出し，外で体を動かすことを考えました。そこで，今日はかげふみおにを楽しみました。初めての子も多く，楽しかったようで昼休みにも自分たちでやっていました。振り返りにも「ふゆはさむいけど，はしったらあつくなりました。」と書いている子もいました。寒くても，元気に過ごす工夫が見つかりました。

冬見つけ

今日は生活科で，冬見つけをしました。
外に出てみると，意外と暖かくて「何か春みたい」と子ども達は言っていました。
しかし，よく探してみると，桜の葉っぱが散っていたり，風が冷たかったりして，いろんな冬を見つけました。見つけた冬は，プリントに書きました。
みんなはどんな冬を見つけたのでしょうか。