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最新更新日:2024/06/24 |
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タスキをつけました![]() タスキをつけると,気持ちも引き締まるのか,みんな一段と上手に踊っていました。 来週は,いよいよ本番です。 疲れもたまっていることでしょう。土日とゆっくり休んでください。 もうすぐ発表会![]() 低学年のみんなは花笠音頭の練習を頑張っています。 そして,子ども達は,中学年,高学年の発表も気になっています。 授業中は,何とか我慢していますが,休憩時間にも音楽が聞こえると窓際に集まって練習の様子を興味津々で見ています。 当日の発表,楽しみですね。 おはなしから うまれたよ![]() 「虹がいろんな色できれいです。」「ライオンのたてがみがいろんな色を混ぜていて上手でした。」「いろんな生き物がいて楽しそうでした。」など,いろんな素敵を見つけました。 初めての けんばんハーモニカ![]() ![]() 初めは,けんばんハーモニカを使うときの約束を確認しました。 そして,いよいよ音を出しました。 高い音,低い音,リズムに合わせて,楽しく音を出しました。 これから,どんなことをするのか楽しみですね。 お手入れの仕方も勉強しました。 けんばんハーモニカのホースのお手入れも忘れずにしておきましょう。 10のまとまりをつくろう![]() ![]() 10より大きい数の足し算をするときに,どんなまとまりをつくるとわかりやすいかを考えました。 数図ブロックやプリントを使って10のまとまりをつくることができました。 発表を通してみんなで考えを共有することもできました。 リースづくり![]() ![]() ![]() 家から持ってきた材料を,「ここがいいかな」「こっちかな」と いろいろと悩みながら,リースを飾り付けていました。 華やかなものもあれば,かわいらしいものもあり,一人ひとりの個性がよく出ていました。 後日持ち帰りますので,ぜひ,お家でも飾ってあげてください。 材料のご準備ありがとうございました。 花笠音頭がんばっています![]() ![]() 初めは難しかった踊りも少しずつ慣れてきて,いろいろな並び方も覚えて, 一生懸命練習しています。 かさ しらべ![]() クラスのみんなの水筒に入る水のかさを比べるには,どうすればいいか考えました。 みんなで話し合うと,水筒の水が同じ大きさのコップに何杯入るかを調べて,比べるといいということになりました。 実際に,手洗い場に行き,自分の水筒にはコップ何杯分の水が入っているか調べてみました。すると,誰の水筒の水が多いのか,少ないのか,簡単に比べることができました。 今日の授業に向けて,空の水筒を持たせていただいてありがとうございました。 むしとりに いったよ![]() ![]() ![]() 1年生にとっては,初めて校外に出ての学習でした。 歩く時の約束もしっかり守って公園に到着。 虫取り網を友達と交代で使いながら,虫を探しました。 帰ってからも,どんなところに虫がいたか思い出したり,捕まえた虫をじっくり見たりしました。 授業参観ありがとうございました![]() ![]() 子ども達は,初めての授業参観を楽しみにしていました。 たくさんの保護者の方々に見守っていただき,いつも通りに頑張って学習してくれました。 もちろん,参観していただけなかった授業も頑張ってくれました。 1枚目の写真は,1時間目の算数で,鉛筆を使って長さを調べているところです。 2枚目の写真は,3時間目の音楽で,リズムに合わせて踊っているところです。 |
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