1年 生活「さかせたいな わたしのはな」

あさがおの支柱を立てました。
子ども達は
「もっとのびるん？！」
「アサガオさん！ここ持ったらいいよー！」
とアサガオに愛情いっぱい。

自分の花が咲く日を今か今かと待ちながら、毎朝お世話をしています。

5年 水泳学習

　まずはもしもの時に備えて浮く練習をしました。その後、バディでアドバイスをしあいながら泳ぐ練習をしました。

ブラスバンド教室

　「いっぱい練習して上手になろう」というめあてをもち、パート練習を進めています。どのパートも一生懸命に練習に取り組んでいました♪

３年 商店のはたらき社会見学３

最後に、聞きたかったことを店長さんに質問しました。
とても丁寧に親切に答えていただき、理解が深まったようでした。
気付いたこともたくさん書くことができました。

３年 商店のはたらき社会見学２

店内の様子を確認したあとは、バックヤードにも入れさせてもらいました。
普段は絶対に入れないところに入れてもらい、わくわくです。

３年 商店のはたらき社会見学１

社会科の「商店のはたらき」で、フレスコ上桂店さんへ社会見学へ行きました。
「スーパーマーケットに、たくさんのお客さんがくるのはどうしてだろうか。」という学習問題のもと、予想をし、確認をしにでかけました。
まずは、店内の工夫を探しながら歩きました。

５年 音楽科「音の重なりを感じ取ろう」

　音楽科「音の重なりを感じ取ろう」の学習では、「小さな約束」という曲をリコーダーで演奏します。「難しい！」「きれいな音がでない！」などと苦戦しながらも、タンギングを意識し練習をしていました。

３年 理科 ゴムや風の力

理科では「ゴムや風の力」の学習に入りました。
車のキットを見ておおはしゃぎの子どもたち。
作ることに苦戦しましたが、がんばって作ることができました。
体育館で、大喜びで走らせました。
子どもたちは、どんなことに気がついたでしょうか。
これから学習問題を作って考えていきます。

2年 音楽科 ゆびまたぎの練習

鍵盤ハーモニカで指またぎの練習をしました。むずかしそうでしたが、だんだん慣れてきている様子でした。

1組 水泳学習

　音楽に合わせて歩いたり、走ったりしながら楽しく活動しています。