３年 理科 しぜんのかんさつ

理科「しぜんのかんさつ」では, 畑や運動場の生き物を観察する活動を行いました。
２年までに学習した「色や形に気をつけるといいんだったね！」「においにも気をつけてみたいな。」といった意見の他に
「考えたことも書いてみたい！」
「どうして〜って動いているんだろう？って書いたら疑問だよね。」
「それの予想も書けそう！！」

と子ども達は観察にやる気満々でした。
どんな生き物が見つかったかな？

2年生 特別教室のポスター作り

　生活科で1年生と一緒に学校探検をします。1年生に特別教室について教えてあげるときのために教室の紹介ポスターを作ります。何をするところかや，どのようなものがあるのかなどを担当の先生に質問して，答えてもらったことをもとにポスターをつくる予定です。
　給食調理員さんに質問したグループは，調理場をのぞかせてもらいました。「たけのことにんじんがたくさんあったよ。」「大きななべがあったよ。」など，いつもは見られない調理室の様子を知ることができました。1年生に上手に教えてあげることができそうです。

2年生 安全の学習

　安全の学習をしました。4月は，「遊具の使い方」と「学校の行き帰りに気をつけること」です。体育で総合遊具などを使うときに気をつけることを学習した後なので，安全の教科書の絵を見ながら遊具を使うときに気をつけることについてたくさんの考えを出し合うことができました。

2年生 図画工作科 おはなみスケッチ

2年生はじめての図画工作科は「おはなみスケッチ」です。春を感じる物を見つけて形や色をよく見たり，想像を膨らませたりしてクレパスを使いかきました。いろいろな大きさの画用紙にかいた絵を，四つ切の色画用紙に貼って完成です。4月の参観日に教室掲示します。子どもたちの作品を楽しみにしていてください。

4月20日(水) 眼科検診

　校医の中路先生に検診をしていただきました。
　1年生から6年生まで全員の眼科検診をすることができました。

4月18日(月) 第1回委員会活動

　今年度初めての委員会活動が始まりました。
　8つの委員会に分かれて話合い，今年度の活動計画を立てました。

６年 全国学力・学習状況調査

全国学力・学習状況調査に取り組む６年生。

自分の力を確かめ，より良い自分を目指すための手がかりの一つとなれば素敵です。

まずは，しっかりと自分の力を出し切ることが大切。

集中して取り組んでいる姿に頼もしさを感じました。

１年 交通安全教室

　１５日に，交通安全教室がありました。子どもたちは，お話をよく聞いて道路の歩き方や横断歩道の渡り方について考えました。下校する時も学習したことを思い出し，左右をよく見て横断歩道を渡る姿が見られました。

1年 そうじが始まりました

　先週は，６年生が掃除の仕方のお手本を見せてくれました。１年生は，てきぱき動く６年生に「すごい！」と驚いていました。今週からは，１年生も６年生に教えてもらいながら掃除をします。まずは机運びにチャレンジしました。「２人で一緒に…」「床の印を見て…」と頑張っていました。

２年 漢字の学習

２年生の授業が始まって，１週間がたちました。２年生は１日２文字の漢字の学習を頑張っています。「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて，今日は「絵」と「図」の漢字を習いました。子どもたちからは，
「絵日記の絵だ！」
「図画工作の図だ！」
などどんな時に使うのか考えながら丁寧に書くことができました。