仲よし どれだけ長い？

　今日の算数では、粘土で長いひもを作って、その長さを比べる活動をしました。

　それぞれ思い思いに粘土を伸ばし、「ほら！こんなに長いよ！」と得意顔。

　粘土のひも同士を比べたり、いろいろな長さのものさしや定規と比べたりしました。

　ポイントは「比べる時は、まっすぐに伸ばして、端と端をピッタリ合わせること」。

　ポイントを意識しながら、たくさん長さ比べをして楽しみました。

仲よし ９月も終わり

　今週は子どもたちから「もう９月が終わるね。」「もうすぐ１０月や。」「９月の終わりも、もう目前だね！」などといった声が聞かれました。

　ということで、今日は10月のカレンダーづくり。

　もう、子どもたちだけでどんどん作業を進めることができています。　

　できたカレンダーに、自分たちでスケジュールを書き込みながら、みんなで見通しをもちました。

　北上支部育成学級合同の「みんなでワイワイ運動会」の予定を書き込んだそばに、集まる８つの学校の校名を一生懸命に書いている姿も印象的でした。

仲よし 食べ方のマナー

　今日は、栄養教諭の先生と、食べ方のマナーについて学習しました。

　絵本の読み聞かせから、自分たちの食べ方を見直して気を付けるポイントを確認しました。

　特に、背中をピンと伸ばして姿勢よく食べると、お腹の胃袋さんも気持ちよくニコニコで食べられるよ・・・ということで、給食ではお腹に胃袋さんシールを貼って、みんなで姿勢よく食べることを意識しながら、おいしくいただきました。

仲よし 畑をきれいに

　夏の間、キュウリやオクラの栽培を楽しんだ仲よし学級の畑。

　雑草が生えたり、土が硬くなったりしていたので、みんなで整理をしました。

　「次は何を育てようかな。」「ここは硬いから、もっと耕した方がいいんじゃない。」

　みんなで協力して、きれいな畑に戻りました。

　次の栽培も楽しみです。

仲よし みんなで何点？

　今日の算数ではボーリングゲームをしました。

　順番に投げて、倒したピンの本数を表にまとめていきます。

　上級生が下級生をうまくサポートしながら、ピンを立て直したり、表に点数を記入したりする役割を、交代で進めているところが、Good!

　投げ終わった後は、それぞれができる部分を計算しながら、みんなで合計点数を計算します。

　今日はみんなで合わせて１０３本倒すことができて、みんなでがんばりを喜び合いました。

仲よし 席替え

　今日は席替えをしました。

　学習活動や友だち同士のかかわりがより活発になることを期待して行うのですが、中には変更することが苦手な子もいるので、少しドキドキもします。

　しかし、今回は、予め伝えておいた座席の変更をみんなしっかり理解していて、今朝はとってもスムーズに、自分たちで机を移動させながら席替えを行うことができました。

　いつもの教室、いつもの友だちですが、少しだけ違って見える雰囲気の中で、今日も元気に活動することができていました。

仲よし ながーい絵を描こう

　この日の図画工作の時間には、ながーい紙にみんなで絵を描く活動をしました。

　子どもたちも大好きな絵本「コんガらガっち」をヒントに、仲よしのみんなだったら、いろんな分かれ道を進んで行った先に何があったら楽しいかを考えて、ながーい道の周りに思い思いの絵を描いて楽しみました。

　「リンゴの木があったらいいやん。」「ポテト屋さんがいい。」「電車も描く！」

　広がるイメージを伝え合いながら、みんなでワイワイと描いていく活動は本当に楽しそう。

　教室の端から端までのながーい楽しい絵ができました。

　・・・が、「もっと続きを描きたい！」ということで、まだ絵は続きがありそうです。

仲よし 視力検査

　今週は、視力検査がありました。

　保健室での検査の時の注意点やマナーも意識しながら、検査を受けることができました。

　右、下、など、見えた方向の伝え方も、以前よりも上手になっていました。　

　これを機会に、目を大切にすることについて、改めてみんなで意識をしていきたいと思います。

仲よし ALTとEnjoy!

　今日は、新しいALTの先生と一緒に、英語の学習を楽しみました。

　初めは緊張気味だった子どもたちも、自己紹介や簡単なあいさつを交わしながら、少しずつリラックスしてきました。

　身近な野菜について、英語での表現を聞いたり真似したりして慣れた後は、野菜カードでカルタゲーム。

　楽しみながら、身近な英語表現に親しみ、新しいALTとステキな出会いができた時間でした。

仲よし 漢字でお話

　この日の国語は、交流学習の関係で、中・高学年の子どもたちで行いました。

　友だちが選んだ３枚のカードに書かれた漢字を必ず全て使って、その場でお話を創作して発表します。
　「いつ」「どこで」「だれが」「どうした」というポイントもクリアしないといけないので、考えなければならないことはたくさん！

　それでも、柔らかい頭をフル回転させて、楽しいお話がたくさん生まれました。

　審査員係の子どもも、内容をしっかり聞いて、良かったところを評価していたところがステキでした。